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我院學(xué)生在第七屆全國大學(xué)生講思政課公開課活動中獲獎

近日,教育部主辦的領(lǐng)航計劃第七屆全國大學(xué)生講思政課公開課活動評選揭曉。由我院肖欣榮老師和馬克思主義學(xué)院李海英老師聯(lián)合指導(dǎo),學(xué)生翁磊、李永樂、杜遙岑、陳佳駒、王晨博遠(yuǎn)主講的作品《人民幣的紅色基因傳承:從北海銀行到人民幣國際化——政治性、人民性推動中國式現(xiàn)代化金融強國之路》榮獲本科組二等獎,充分展現(xiàn)出我院圍繞立德樹人根本任務(wù)積極推動貿(mào)大特色大思政課的實踐成效、以及探索國家一流課程《投資學(xué)》課程思政和思政課《思想道德與法治》有機結(jié)合育人模式的工作成果。

第七屆全國大學(xué)生講思政課公開課活動自20236月啟動,歷時半年,由教育部高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦,以新思想引領(lǐng)新征程·新青年建功新時代為主題,引導(dǎo)大學(xué)生深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好,深化對思政課教學(xué)內(nèi)容的思考,展現(xiàn)新時代大學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。中國金融學(xué)院和馬克思主義學(xué)院細(xì)致謀劃、認(rèn)真落實,組織我校學(xué)生參與本次公開課活動。

作為指導(dǎo)教師,肖欣榮老師和李海英老師緊扣習(xí)近平總書記在中央金融工作會議重要講話精神,立足思政課思想性、理論性、教育性、生動性要求,結(jié)合學(xué)校特色與學(xué)科特點,組織學(xué)生前往中國錢幣博物館學(xué)習(xí)紅色金融史,帶領(lǐng)學(xué)生圍繞主題選取、內(nèi)容設(shè)計、視頻拍攝等方面展開論證、反復(fù)演練。獲獎作品以人民幣的紅色基因傳承為視角呈現(xiàn),通過從北海銀行到人民幣國際化的歷史回顧,引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握金融強國建設(shè)對中國式現(xiàn)代化的重要意義,激發(fā)學(xué)生將紅色金融精神融入請黨放心、強國有我的行動中。

為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“大思政課”的重要指示批示精神,落實立德樹人根本任務(wù),堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,我院將繼續(xù)聯(lián)合馬克思主義學(xué)院推動我校實現(xiàn)思政課程與課程思政協(xié)同育人,多維度、多形式引領(lǐng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)發(fā)展,更好完成立德樹人根本任務(wù),努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

附部分團隊成員感言:

團隊成員中國金融學(xué)院翁磊同學(xué):重走紅色金融路,探尋人民幣背后的故事,讓我深切感受到了所學(xué)專業(yè)背后的偉大精神,紅色金融史如同燈塔,讓我看清來路,照亮未來。

團隊成員中國金融學(xué)院杜遙岑同學(xué):在這場比賽中,不僅僅從所學(xué)專業(yè)的視角,深入地理解中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民獨立自主的發(fā)展歷程;更是在兩位老師的指導(dǎo)和同學(xué)的合作下,體會到了如何才能講好一節(jié)大思政課,這是使我受益匪淺的珍貴經(jīng)歷。