首屆金融學(xué)CFA實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)生抒寫優(yōu)異答卷

金融學(xué)院金融學(xué)CFA方向?qū)嶒?yàn)班于2010年9月在時(shí)值大三的2008級(jí)本科生中首次選拔設(shè)立，是學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校“面向世界、特色鮮明、培養(yǎng)精英、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)號(hào)召，創(chuàng)新培養(yǎng)模式、整合最優(yōu)資源進(jìn)行特色培養(yǎng)探索的成果。實(shí)驗(yàn)班堅(jiān)持“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的培養(yǎng)原則，旨在培養(yǎng)德、才兼?zhèn)?，具備扎?shí)的經(jīng)濟(jì)、金融理論基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)跨文化交流能力，綜合素質(zhì)優(yōu)良，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神，具有CFA一級(jí)資格的應(yīng)用型金融人才。2012年是首屆實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的畢業(yè)年，他們以30.8%的出國深造率、43.6%的國內(nèi)深造率以及剩余的全員高質(zhì)量就業(yè)，向?qū)W院、學(xué)校遞交了一份優(yōu)異的畢業(yè)答卷。

兩年錘煉 成績斐然

經(jīng)過兩年錘煉，2012年首屆實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)生超過七成選擇繼續(xù)深造。其中，選擇出國深造的12名學(xué)生將赴牛津大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、荷蘭丁伯根研究所、羅徹斯特大學(xué)、帝國理工大學(xué)、杜蘭大學(xué)、倫敦城市大學(xué)等多所國外知名高校，攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)碩士；選擇國內(nèi)深造的17名學(xué)生則通過保送及考研方式順利獲得了包括北京大學(xué)（光華管理學(xué)院）、清華大學(xué)（經(jīng)管學(xué)院、五道口金融學(xué)院）、復(fù)旦大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等國內(nèi)一流高校的錄取。此外，10名畢業(yè)生選擇了就業(yè)，就職單位包括淡馬錫控股公司、中國建設(shè)銀行總行、海航資本控股有限公司等國際國內(nèi)大型知名企業(yè)。

在學(xué)校2012屆畢業(yè)生中，實(shí)驗(yàn)班王軒同學(xué)被選為本科生畢業(yè)典禮致辭代表，學(xué)院市級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生有60%來自實(shí)驗(yàn)班，學(xué)院三份優(yōu)秀畢業(yè)生論文有兩份出自實(shí)驗(yàn)班，班內(nèi)獲得榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位的人數(shù)也遠(yuǎn)高于院內(nèi)平均水平。

 

創(chuàng)新模式 碩果累累

實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)生的優(yōu)異表現(xiàn)得益于相關(guān)課程開放式的教育模式，在老師引導(dǎo)下，《衍生產(chǎn)品與另類投資分析》、《權(quán)益證券估值與投資分析》、《資產(chǎn)組合管理》、《固定收益證券估值與投資分析》、《投資中的定量方法與應(yīng)用》、《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》等多門專設(shè)課程的學(xué)習(xí)加深了學(xué)生們的理論素養(yǎng)。案例教學(xué)的頻繁使用培養(yǎng)了他們的溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。高強(qiáng)度的英文課程提升了學(xué)生的英語應(yīng)用能力。在自由開放的教學(xué)環(huán)境中，學(xué)生與老師教學(xué)相長，課堂上大家思維跳動(dòng)、火花頻現(xiàn)，課堂外大家積極拓展、探索實(shí)踐。

實(shí)驗(yàn)班超過80%的學(xué)生獲得過包括國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)綜合獎(jiǎng)學(xué)金、日寶來福獎(jiǎng)學(xué)金、建華獎(jiǎng)學(xué)金、奮進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金、揚(yáng)眉獎(jiǎng)學(xué)金在內(nèi)的各類綜合及單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。多名學(xué)生獲得過北京市三好學(xué)生、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)。兩名學(xué)生曾分獲美國數(shù)學(xué)建模大賽一、二等獎(jiǎng)；三名學(xué)生曾獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽北京市二等獎(jiǎng)。在全國大學(xué)生英語競賽中，一名學(xué)生曾獲特等獎(jiǎng)，三名學(xué)生曾獲三等獎(jiǎng)。除此以外，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生積極投身科研，四名學(xué)生的科研立項(xiàng)分獲校級(jí)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、校級(jí)優(yōu)秀項(xiàng)目、校級(jí)科研立項(xiàng)優(yōu)秀小組獎(jiǎng)、院級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目等榮譽(yù)。一名學(xué)生曾獲北京市科研創(chuàng)業(yè)行動(dòng)二等獎(jiǎng)。在以國家開發(fā)銀行“貨幣政策對(duì)國開行下游策略影響”項(xiàng)目為代表的校外科研項(xiàng)目中也活躍著許多實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的身影。

 

才德兼?zhèn)?/span> 素質(zhì)全面

實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生不僅在學(xué)科實(shí)踐上能力突出，在校園實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐中也體現(xiàn)了全面的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。他們當(dāng)中既有為同學(xué)無私服務(wù)的學(xué)生會(huì)副主席和年級(jí)大班長，也有辛勤組織訓(xùn)練和比賽的院男女足球隊(duì)隊(duì)長和女排隊(duì)隊(duì)長，不僅有擔(dān)任TAI團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和多媒體制作中心技術(shù)顧問的學(xué)生，還有擔(dān)任《金融方舟》編委的多名學(xué)生。此外，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生們還積極參與各類文體活動(dòng)，他們中不僅有十佳歌手獲得者，還有校園金像獎(jiǎng)最佳導(dǎo)演、最佳編劇、最佳剪輯獎(jiǎng)得主，更有北京市高校最佳男主播提名獎(jiǎng)獲得者。除了積極參與校園活動(dòng)外，實(shí)驗(yàn)班的部分學(xué)生還主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)，為殘疾兒童提供免費(fèi)的家教服務(wù)。

為了提升自身綜合素質(zhì)和競爭力，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生們也不放棄任何鍛煉機(jī)會(huì)，他們在香港保誠全國商業(yè)策劃大賽、首屆“工商銀行杯”全國大學(xué)生銀行產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)實(shí)習(xí)生大賽和對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)第五屆模擬面試大賽中都取得了優(yōu)異的成績。除了主動(dòng)參與到國內(nèi)的各類比賽和活動(dòng)中去，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生也積極通過各種渠道進(jìn)行跨文化交流，拓寬視野，為成為一名國際化人才做準(zhǔn)備。其中有遠(yuǎn)赴沙特阿拉伯等國巡演的學(xué)生，有赴美國、英國、土耳其、香港交流實(shí)習(xí)的學(xué)生，有在印度擔(dān)任志愿者的學(xué)生，也有參加哈佛亞洲商業(yè)年會(huì)的學(xué)生。他們走出國門，感受和學(xué)習(xí)異國文化，在跨文化交流中不斷成長。

 

 

四年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，惠園的各個(gè)角落都曾留下實(shí)驗(yàn)班學(xué)生們的身影，輝煌屬于過去，也將屬于未來。鳳凰已然涅槃重生，四年浴火，重生之時(shí)，笑別不訴離殤；在國際舞臺(tái)上，仍當(dāng)存志略瀛寰之心。祝金融學(xué)院首屆金融學(xué)CFA方向?qū)嶒?yàn)班的每一位畢業(yè)生都能在今后的人生舞臺(tái)上更加閃耀！愿他們前程似錦，生活幸福！