丁志杰院長為金融學(xué)院2011級(jí)進(jìn)行專業(yè)教育

丁志杰院長為金融學(xué)院2011級(jí)進(jìn)行專業(yè)教育

6 月6日 ，金融學(xué)院丁志杰院長在寧遠(yuǎn)樓828教室為金融學(xué)院全體2011級(jí)學(xué)生舉辦了一場專業(yè)教育暨主題為“中國對外金融政策展望”的國際金融公開課。

丁院長從中國外匯儲(chǔ)備入手，結(jié)合2011級(jí)學(xué)生正在學(xué)習(xí)的“國際金融”課程的相關(guān)知識(shí)，詳細(xì)講述了現(xiàn)行宏觀經(jīng)濟(jì)情況下中國外匯儲(chǔ)備增長的原因和影響。丁院長在講授的過程中，引用了許多外匯局提供的數(shù)據(jù)及圖表，從數(shù)據(jù)分析的角度全面剖析了外匯儲(chǔ)備的損益程度。他鼓勵(lì)學(xué)生們在今后的學(xué)習(xí)中多對數(shù)據(jù)進(jìn)行深入思考，培養(yǎng)對數(shù)據(jù)和表格的敏感性，從數(shù)字的表象中得到更加有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的信息。通過官方公布的數(shù)據(jù)的整理和分析，丁院長帶著學(xué)生們回顧了新中國匯率的發(fā)展歷程。還通過歷史與政治的結(jié)合，讓學(xué)生們更加全面地了解匯率變化背后的歷史經(jīng)濟(jì)原因。在通過對數(shù)據(jù)的分析過程中，丁院長沒有僅僅局限于對國際金融知識(shí)的講授，而是還對數(shù)據(jù)分析的方法給出了自己的建議。丁院長從當(dāng)下流行的微博社交內(nèi)容引入，帶領(lǐng)學(xué)生們展開了關(guān)于數(shù)據(jù)與觀點(diǎn)誰主誰次的討論。丁院長主張學(xué)生們應(yīng)該有自己的思考，既不要被數(shù)據(jù)的表象左右，也不要讓自己的觀點(diǎn)先入為主。而客觀的思考有助于對數(shù)據(jù)分析有更深一步的了解。

 

在本次公開課上，丁院長語言幽默風(fēng)趣，通過插敘自己大學(xué)學(xué)習(xí)生活的趣事，激勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極探索未知領(lǐng)域。同時(shí)，丁院長還跳出專業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生如何做人、做事、做學(xué)問，引發(fā)學(xué)生的深刻思考。

在兩個(gè)多小時(shí)的公開課中，丁院長與學(xué)生們分享了自己對中國對外金融政策的觀點(diǎn)與見解。在公開課的最后，丁院長表達(dá)了對到場的全體2011級(jí)學(xué)生的感謝和期許，他希望有更多的機(jī)會(huì)可以與學(xué)生們相互交流。

 

金融學(xué)院2011級(jí)

2013 年6月10日