金融學(xué)院新聞宣傳中心 訊 (采訪:王思默 陳晰 楊藝涵 撰稿:楊藝涵 陳晰)
【個(gè)人簡(jiǎn)介】劉伯倫
主修金融(CFA)輔修會(huì)計(jì),保研到清華經(jīng)管金融碩士國際班,“惠新十號(hào)”營員;
曾獲新生獎(jiǎng)學(xué)金、建華獎(jiǎng)學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù),并在多個(gè)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);
曾在花旗銀行、達(dá)匯證券香港、國信證券投行部實(shí)習(xí);
曾協(xié)助校團(tuán)委老師撰寫社團(tuán)主題圖書、研究教職工社團(tuán)與學(xué)生社團(tuán)合作機(jī)制;
Bloomberg BMC結(jié)業(yè),獲Wind資訊認(rèn)證,有證券、期貨、會(huì)計(jì)從業(yè)資格;
參加海龜交易等多個(gè)高端項(xiàng)目培訓(xùn);
曾任社聯(lián)辦公室主任及年級(jí)班委。
2016年11月4日星期五晚八點(diǎn),我們與劉伯倫學(xué)長約在唯咖啡碰面。不想他去的那樣早,我們?nèi)r(shí),他已經(jīng)到了。這位保研清華經(jīng)管的男生身材高挑,穿著一身灰色毛呢風(fēng)衣,比證件照更為俊朗,舉手投足間顯示出沉穩(wěn)和自信。
我們找了個(gè)安靜的位子坐下,燈光有些昏暗,在他臉上打出恰到好處的陰影,勾勒出分明的棱角。學(xué)長的簡(jiǎn)歷相當(dāng)豐富:實(shí)習(xí)、科研、榮譽(yù)、證書、項(xiàng)目培訓(xùn)與學(xué)生工作應(yīng)有盡有,豐富的經(jīng)歷成就了他沉穩(wěn)大氣的氣質(zhì)與魅力。
規(guī)劃——千里之行,始于足下
羅伯特·倫茲曾說,像產(chǎn)品或服務(wù)一樣,計(jì)劃如果被管理者作為進(jìn)行戰(zhàn)略決策的工具,那么它本身也必須被加以管理和塑造。對(duì)于剛?cè)胄5拇笠恍律灾贫ù髮W(xué)的規(guī)劃是首要難題。當(dāng)時(shí)的他也面臨著這個(gè)問題?!拔业慕ㄗh是要找準(zhǔn)自己的路?!痹趶V泛了解,多次聽講座后,他制定了初步規(guī)劃?!耙欢ㄒ鶕?jù)情況隨時(shí)調(diào)整你的規(guī)劃,它不是死的?!?劉伯倫如是說。
效率——高效學(xué)習(xí),高效工作
大二時(shí),因?yàn)闀?huì)計(jì)與金融聯(lián)系緊密,繁重的學(xué)生工作不利于修雙學(xué)位,學(xué)長輔修了會(huì)計(jì)。他曾因擔(dān)心影響學(xué)習(xí)而糾結(jié)是否留部,并就此咨詢輔導(dǎo)員老師。老師認(rèn)為不一定會(huì)影響。由于他相信自己的學(xué)習(xí)能力,便留任了社聯(lián)辦公室主任。身為正部,他承受了巨大的壓力,平均每天要花一兩個(gè)小時(shí)來回復(fù)各種各樣的消息。但留部既帶來壓力,也為他打下了堅(jiān)實(shí)的人脈基礎(chǔ),提高了個(gè)人能力?!按蠖舨课矣X得還是挺值的,”他笑了笑,“因?yàn)槟懔舨繉W(xué)到的那些東西,如果你不留下就很難接觸到?!蓖瑫r(shí)作為年級(jí)班委,他深諳壓力之大,責(zé)任之重,對(duì)此,他的建議是,分清輕重緩急,提高效率?!翱梢园咽虑榉譃橹匾揖o急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急也不重要?!彼f,“要按主次排序盡快完成,不要拖延?!?/span>
堅(jiān)實(shí)——目標(biāo)既定,奮然前行
如果說大二的路標(biāo)是學(xué)生工作,那么大三的路標(biāo)就是保研。大三時(shí)他放棄留任社聯(lián)主席,努力提高大二不理想的成績,專心為保研做準(zhǔn)備。“大三我明確了自己要保研,于是開始專心準(zhǔn)備,有意識(shí)地提高自己?!彼J(rèn)為,在自己保研中最重要的因素是自己樂于助人,責(zé)任感強(qiáng)。比如他申請(qǐng)人大漢青時(shí)發(fā)現(xiàn)其網(wǎng)申系統(tǒng)的漏洞會(huì)及時(shí)反饋;在了解到今年人大漢青金融專碩夏令營招募志愿者時(shí),他便向輔導(dǎo)員提議將此消息傳達(dá)給學(xué)弟學(xué)妹們;他還曾在任貿(mào)大暑期學(xué)校助教時(shí)將從教授處得知的“學(xué)校可與CFA協(xié)會(huì)合作”信息告知學(xué)院,幫助學(xué)校成為協(xié)會(huì)認(rèn)可高校并獲每年 5 個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額?!拔蚁嘈盼业膬r(jià)值取決于為身邊的人帶來了什么?!彼χf。
面對(duì)豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,他只淡然一笑,說到了最難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。那是第一次在并購實(shí)習(xí):老板直接給他一些案例,讓他參考并做出并購方案,在沒有任何經(jīng)驗(yàn)且不能總是去問老板的情況下,他只能靠自己去學(xué)。而這摸索著前行的過程,也是鑄就自己腳印的過程。這堅(jiān)實(shí)的一步一步,個(gè)中努力,唯心能知。
運(yùn)動(dòng)——舒緩腦力,強(qiáng)健體魄
除了優(yōu)異的成績和實(shí)習(xí)經(jīng)歷,他的體育也非常出色,曾獲校學(xué)生體質(zhì)測(cè)試精英賽團(tuán)體第一、校一二九長跑團(tuán)體第一、校啦啦操比賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)等。他解釋說:“因?yàn)樽鼋鹑谟袝r(shí)壓力會(huì)很大,沒有好的身體可能會(huì)扛不住高強(qiáng)度的工作?!痹诒粏柤叭绾慰创w育與學(xué)習(xí)的關(guān)系時(shí)他笑著答道:“因?yàn)槟X力上的累需要通過體力上的累去緩解,體力上的累則需要通過睡覺來緩解,所以運(yùn)動(dòng)其實(shí)是很必要的,否則你身體也會(huì)越來越差。”
【編者說】
對(duì)劉伯倫學(xué)長進(jìn)行專訪的短短四十多分鐘里,我們?yōu)閷W(xué)長的睿智與熱情所深深震撼。對(duì)于學(xué)習(xí)生活中遇到的問題,包括在準(zhǔn)備保研過程中研究的保研制度、甚至于在人大官網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的志愿者招募信息,他都有著自己的思考,也曾在參加人大漢青的面試后,將發(fā)現(xiàn)的漏洞積極地反映給組織人員。更加難得的是,他也非常愿意將自己的所知所想分享給每一個(gè)與他交流的人,并衷心希望自己帶給他人的價(jià)值能達(dá)到最大化——就在我們的專訪開始前,劉伯倫學(xué)長還在解答其他同學(xué)關(guān)于推薦信的疑問。這些都是劉伯倫學(xué)長獨(dú)有的人格魅力。
最后,當(dāng)我們問他對(duì)學(xué)弟學(xué)妹有哪些忠告時(shí),他雙手交叉,埋首沉思了一會(huì),說:“最重要的是,選好自己的路?!?/span>
【精彩問答】
1.在個(gè)人時(shí)間安排方面,您有什么建議嗎?
第一,做日程表,什么時(shí)間帶什么東西到哪做什么事。第二,利用好零散時(shí)間,一小時(shí)以上的時(shí)間都已經(jīng)屬于整塊時(shí)間,更好好好利用。第三,不要拖延,有任務(wù)盡快完成。第四,預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)三部曲,提高課堂效率。
2.對(duì)年級(jí)班委更好地工作有什么建議嗎?
提高效率。金融學(xué)院輔導(dǎo)員是全校最負(fù)責(zé)的,工作壓力很大,所以需要大班幫他們分擔(dān)這份責(zé)任。除此之外,將要做的事情分類:不緊急不重要的事不管;緊急不重要的考慮一下;重要的事盡快完成。
3.對(duì)于輔修以及雙學(xué)位,您有什么想說嗎?
這涉及到兩個(gè)問題,第一個(gè)是選擇輔修還是雙學(xué)位。一般而言,只要你能承受雙學(xué)位的壓力,就修雙學(xué)位。雙學(xué)位是一個(gè)最優(yōu)選擇,因?yàn)樗薏煌昕梢赞D(zhuǎn)成輔修。但也正因?yàn)橛羞@樣一條退路,很多人對(duì)自己放松了要求,最后轉(zhuǎn)輔修了。
第二個(gè)是選擇什么專業(yè)。一種做法是選擇自己感興趣的專業(yè)。另一種做法是選擇和本專業(yè)相關(guān)的專業(yè),如果你從事傳統(tǒng)金融方面的工作,會(huì)計(jì)、法律比較重要;如果你偏金工方向,數(shù)學(xué)、編程比較重要。當(dāng)然如果既感興趣又與本專業(yè)相關(guān)就最好了。
【訪談金句】
1.提高效率,因?yàn)槌晒扔跁r(shí)間乘以效率,盡量追求短時(shí)高效。
2.我的價(jià)值取決于為身邊的人帶來了什么。
3.貿(mào)大的特點(diǎn)是,學(xué)校會(huì)給你充分的自由,但這自由也意味著你要主動(dòng)去做很多東西,沒有人會(huì)告訴你什么時(shí)候該做什么??梢月犚恍┙?jīng)驗(yàn)分享,或者在迷茫時(shí)找輔導(dǎo)員聊一聊。
4.作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,將任務(wù)分配給別人后應(yīng)及時(shí)驗(yàn)收,而不是不聞不問。