金融學(xué)院新聞宣傳中心 訊 (采訪:鞏沐沙瑪麗 雪笑叢 撰稿:沙瑪麗 雪笑叢)
【個(gè)人簡介】方靜怡
2013級金融學(xué)(特許分析師CFA方向),保研至清華大學(xué)五道口金融學(xué)院
GPA3.9/4.0,平均分92.4/100,校級優(yōu)秀學(xué)生,獲國家獎(jiǎng)學(xué)金、綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金
曾獲2016屆“品今杯”量化投資策略設(shè)計(jì)大賽特等獎(jiǎng),第三屆全國高校學(xué)生中金所杯金融及衍生品知識競賽三等獎(jiǎng),高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽市二等獎(jiǎng)
我校首屆金融保險(xiǎn)模擬理財(cái)中心人才培養(yǎng)計(jì)劃成員
參與的科研立項(xiàng)項(xiàng)目被評為校級精品課題
擔(dān)任金融學(xué)院學(xué)業(yè)指導(dǎo)中心助教
中信建投研究部銀行組實(shí)習(xí)生,知合控股有限公司(華夏幸?;鶚I(yè)控股母公司)戰(zhàn)略部實(shí)習(xí)生,浙易資產(chǎn)管理有限公司資產(chǎn)管理一部實(shí)習(xí)生
身材嬌小,長相文靜,當(dāng)方靜怡安靜地坐在咖啡館的角落,也許沒有人會(huì)想到,她會(huì)是保研到清華大學(xué)五道口金融學(xué)院的學(xué)霸。方靜怡看起來也只是一名普通的貿(mào)大女孩兒,只不過,她的眼神里多了幾分堅(jiān)定。
明確目標(biāo) 學(xué)會(huì)取舍
初入貿(mào)大的方靜怡和大多數(shù)新生一樣,對嶄新的大學(xué)生活充滿了好奇與不確定。出國?保研?考研?就業(yè)?四年后每一個(gè)人的路都將不同,彼時(shí)的她也無法預(yù)知自己的未來。但在嘗試各種學(xué)生活動(dòng),體驗(yàn)多彩生活的同時(shí),她對于一件事卻有著無比堅(jiān)定的態(tài)度——堅(jiān)持學(xué)習(xí)這一主線。她時(shí)時(shí)刻刻都清楚地知道,成績是未來的籌碼。她的朋友曾開玩笑說,“方靜怡,你沒有周末。”
大二,她萌生了保研的想法,并在這條道路上越發(fā)堅(jiān)定。她在學(xué)習(xí)上投入了大量時(shí)間,也通過一些比賽,科研經(jīng)歷等提升簡歷豐富度。大三下學(xué)期她開始準(zhǔn)備保研資料和面試。整個(gè)三月份,她專心致志只做了這一件事,個(gè)人陳述和簡歷都反反復(fù)復(fù)改了十幾稿。針對材料,方靜怡還悉心準(zhǔn)備了每一個(gè)面試中可能被提及的問題。她向準(zhǔn)備保研的學(xué)弟學(xué)妹們提出了自己的建議:要多勇于嘗試不同的學(xué)校,并有針對性的進(jìn)行準(zhǔn)備。
她還說:“我們個(gè)人稟賦不同,未來的人生道路千差萬別,不同軌跡沒有高下之分,認(rèn)清自己遠(yuǎn)比盲目聽取別人的建議來的重要。但是如果你對未來還沒有明確的規(guī)劃,學(xué)好課本知識就是我們最大的資本。”
愛上學(xué)習(xí) 妙趣橫生
學(xué)習(xí)對于很多人來說可能是一個(gè)極其痛苦而又漫長的過程,但對于方靜怡來說,學(xué)習(xí)卻是一件充滿樂趣的事。學(xué)習(xí)的樂趣不僅來自于對知識的理解和掌握,她說,“我享受自己變得越來越好的過程”,也許學(xué)霸就是在學(xué)習(xí)之中找到了打怪升級、逛街購物的樂趣吧。
方靜怡有著自己的一套學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏。平時(shí)的學(xué)習(xí)中她注重梳理邏輯框架,時(shí)常復(fù)習(xí)。在考試之前她會(huì)合上書,在心里把知識框架回想一遍,一旦沒能清晰梳理邏輯,她會(huì)有重點(diǎn)地再復(fù)習(xí)一遍。生活十分規(guī)律的方靜怡覺得考前突擊、刷夜的意義并不大,日常復(fù)習(xí)的累積效用是最大的。
除此之外,她特別提到了專業(yè)課。她認(rèn)為這些課不僅夯實(shí)了她的知識,課堂報(bào)告也讓她更為貼近實(shí)際去思考一些問題,使她獲益良多。在固定收益課上,她在小組里負(fù)責(zé)對國開行浮息債進(jìn)行利差以及久期測算。她將教材上的利差公式進(jìn)行優(yōu)化,克服了從理論到實(shí)際的困難。同樣,在財(cái)報(bào)分析課上,她也投入大量時(shí)間完成了一份詳盡的財(cái)務(wù)分析報(bào)告。
同時(shí)作為首屆量化投資大賽特等獎(jiǎng)小組成員之一,方靜怡分享了她在比賽的經(jīng)歷和收獲。她認(rèn)為量化投資對數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、金融、財(cái)務(wù)等方面的知識都有一定的要求。剛?cè)腴T時(shí),對數(shù)據(jù)的處理和程序的實(shí)現(xiàn)是他們最大的難點(diǎn),但是克服這一階段之后,他們會(huì)用95%的時(shí)間來思考模型, 5%的時(shí)間去寫代碼,這讓量化投資策略開發(fā)充滿了活力和創(chuàng)造力。當(dāng)然在第一次參加大賽中他們總是會(huì)遇到一道道的門檻,處理這些問題只用書本上的理論是完全不夠的,這要求他們將本科三年所學(xué)的知識和實(shí)踐結(jié)合起來。方靜怡覺得本科階段相關(guān)的課程學(xué)習(xí)是我們?nèi)腴T量化不可或缺的助力之一,但量化投資是一個(gè)極其注重實(shí)踐的金融領(lǐng)域,基礎(chǔ)課程的積累難以滿足進(jìn)一步深入的要求,而興趣是最好的老師。她將探索量化策略的過程中比作跨欄,剛邁過一個(gè)坎兒才走了一小段兒,發(fā)現(xiàn)遇到障礙走不下去了,又要自己去摸索解決的方法,可以說是一個(gè)不斷自發(fā)學(xué)習(xí)的過程?!霸谶@個(gè)過程中,我們都強(qiáng)烈感受到自己的數(shù)學(xué)編程功底和經(jīng)濟(jì)理論體系還有不足,這反過來激發(fā)了我們將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,加深了對學(xué)校課程和知識框架的思考?!?/span>
開放心態(tài) 立足長遠(yuǎn)
方靜怡的生活并沒有囿于學(xué)業(yè),她開放與包容的心態(tài)讓堅(jiān)定的眼神中又多了些許睿智。
對于科研活動(dòng),方靜怡一直堅(jiān)持積極的態(tài)度,“既然這是必須要做的事情,可以提早想好方案,提高自己的興趣,積極對待!”“每一件事只要認(rèn)真去做,自然會(huì)有意想不到的收獲”,正是這種積極開放的心態(tài)引導(dǎo)著方靜怡參加了多項(xiàng)科研活動(dòng)并在各類競賽中獲獎(jiǎng)。
保研后的日子里,方靜怡也沒有放松?,F(xiàn)在的她正在做一份行業(yè)研究類的實(shí)習(xí),“各種各樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能幫助我們掌握辦公技能、提升自己的思維方式,盤活已有知識體系,也能提供各種職業(yè)信息,讓自己找到真正適合和喜歡的工作”。她也推薦大家可以在寒暑假去進(jìn)行一份實(shí)習(xí)工作。
每一次嘗試對于她來說都是一次全新的旅行,重要的不是目的地,而是旅途中收獲的風(fēng)景和心境。