田雨萌

2015級(jí)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融學(xué)院金融學(xué)專(zhuān)業(yè)

收獲哥倫比亞大學(xué)商業(yè)分析、加州大學(xué)伯克利分校運(yùn)籌學(xué)、卡耐基梅隆大學(xué)健康數(shù)據(jù)分析、加州大學(xué)洛杉磯分校生物統(tǒng)計(jì)、杜克大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)和哥倫比亞大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)等碩士項(xiàng)目offer

曾獲鴻儒獎(jiǎng)學(xué)金、綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生

曾擔(dān)任金融學(xué)院院刊《金融方舟》編輯部編輯、金融學(xué)院學(xué)業(yè)指導(dǎo)中心公開(kāi)輔導(dǎo)部部長(zhǎng)

曾獲美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽H獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、中國(guó)高校SAS大賽決賽三等獎(jiǎng)

曾擔(dān)任北京大學(xué)教授“檢測(cè)COPD患者的急性發(fā)作”和“基于‘Bi-LSTM-CRF+Bi-MM’的電子病歷命名實(shí)體識(shí)別”研究項(xiàng)目助理、擔(dān)任中國(guó)人民大學(xué)教授“煤炭?jī)r(jià)格分析與預(yù)測(cè)的統(tǒng)計(jì)方法”研究項(xiàng)目助理

曾于德勤公司、銳思數(shù)據(jù)技術(shù)公司實(shí)習(xí)

一襲黑裙，落落大方。陽(yáng)光下，田雨萌的臉上洋溢著自信的微笑。清亮而流暢的話(huà)語(yǔ)，娓娓道來(lái)的是她滿(mǎn)載熱忱的大學(xué)生活，更是她一次次迎接挑戰(zhàn)后擁抱成功的充實(shí)經(jīng)歷……

實(shí)力做槳，駛至彼岸

與大多數(shù)同學(xué)相異，大一入學(xué)伊始，田雨萌就著眼于未來(lái)的規(guī)劃。這個(gè)在北京生活了二十年的女孩告訴我們：“因?yàn)楹芸赡苤筮@兩年是最后的課堂生涯了，我很想換個(gè)環(huán)境，去體驗(yàn)一下國(guó)外不同的教育模式和專(zhuān)業(yè)資源。”一路走來(lái)，她獲得了高績(jī)點(diǎn)和高排名，不僅努力拿下托福和GRE，還憑借自己的能力獲得名企的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和名校的科研機(jī)會(huì)，最終成功拿到國(guó)外多個(gè)知名大學(xué)的offer。這些光環(huán)的背后是她條理清晰的規(guī)劃以及持之以恒的實(shí)踐。

在日漸加深地學(xué)習(xí)學(xué)校的課業(yè)中，田雨萌的能力逐步增長(zhǎng)。她悉心分析所申報(bào)學(xué)校的特點(diǎn)，了解相關(guān)經(jīng)歷的同學(xué)，對(duì)比提高自我。同時(shí)她也找到了興趣所在。田雨萌談道：“你不能光顧著GPA多高，還得去主動(dòng)選修與申請(qǐng)方向相關(guān)的課程。”在必修的專(zhuān)業(yè)課外，她用心研讀與大數(shù)據(jù)有關(guān)的金融課程，比如金融數(shù)據(jù)處理技術(shù)等。進(jìn)一步地，確定了她想申報(bào)的方向。

而必需的一系列考試更是少不了耗費(fèi)精力。她談到對(duì)于托福和GRE一定要選擇整塊的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，比如暑假或者寒假。平時(shí)課業(yè)本就繁重，經(jīng)常會(huì)被碎片化的復(fù)習(xí)迷惑，造成長(zhǎng)期復(fù)習(xí)的假象，最后課程和考試都沒(méi)有得到滿(mǎn)意的結(jié)果。除此之外，她還談到不同考試應(yīng)該使用不同的有針對(duì)性的方法。比如托福大多靠英語(yǔ)實(shí)際能力，而GRE考試的準(zhǔn)備則很需要分析清題型，做好題量的積累。這些是她的經(jīng)驗(yàn)，也是她暖心傾囊的建議。

勇往直前，知之樂(lè)之

對(duì)于大多數(shù)同學(xué)都覺(jué)得枯燥乏味的科研，田雨萌卻有著濃厚的興趣。“科研是我課內(nèi)所學(xué)之外將知識(shí)應(yīng)用得最深入、最實(shí)在的部分，科研期間每天都在汲取新的技知識(shí)。”她在大三下學(xué)期同時(shí)找到了兩份科研，一份是中國(guó)人民大學(xué)有關(guān)商業(yè)分析的科研項(xiàng)目，另一份則是北京大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)方面的科研。在北大的項(xiàng)目中，她嘗試用大數(shù)據(jù)的圖像識(shí)別輔助診斷疾病，把計(jì)算機(jī)和經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到醫(yī)療領(lǐng)域，提高診斷的準(zhǔn)確率。“曾經(jīng)我也有一個(gè)當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，這個(gè)科研讓我運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)，以特殊的方式實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。”她直言，當(dāng)她通過(guò)運(yùn)用自己的知識(shí)為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)了一份力量，科研所帶來(lái)的價(jià)值感來(lái)得特別直接，成就感亦是無(wú)與倫比的。

能夠找到如此鐘意的科研項(xiàng)目，也得益于田雨萌鍥而不舍的爭(zhēng)取。當(dāng)北大教授因忙碌而無(wú)暇及時(shí)回復(fù)她的申請(qǐng)郵件時(shí)，她決定前往北京大學(xué)，在教授講座的茶歇時(shí)間與他交談，最終通過(guò)自身的努力爭(zhēng)取到了寶貴的科研機(jī)會(huì)。

然而，取得科研機(jī)會(huì)的同時(shí)也意味著面對(duì)重重困難。田雨萌回憶道，這份科研每周都有小組會(huì)議和大組會(huì)議，科研期間自己幾乎每周都要往北大跑三到四趟。不僅如此，由于是新進(jìn)組的成員，她還要額外補(bǔ)上之前的研究進(jìn)度，在晦澀難懂的書(shū)中反復(fù)鉆研，對(duì)于困惑只能硬著頭皮逐一請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，而最為苦惱的莫過(guò)于接觸的資料全部都是英文文獻(xiàn)。但是，盡管科研之路布滿(mǎn)荊棘，田雨萌還是憑借專(zhuān)注力將難關(guān)逐一攻克。

“不遇到困難怎么進(jìn)步呢?”說(shuō)起自己帶奮斗歷程，她反而面帶微笑，以輕松的態(tài)度回味曾經(jīng)付出的汗水。“我就放棄一些娛樂(lè)時(shí)間，告訴自己，今晚這四個(gè)小時(shí)就跟它斗爭(zhēng)到底，就算我看不明白全部，難道還看不明白百分之十嗎？”

兩段科研經(jīng)歷給她帶來(lái)了巨大的收獲。她說(shuō)，做科研時(shí)要給自己進(jìn)步的空間和時(shí)間，勇敢地邁出自己的舒適區(qū)，才能完成必要的自我提升。

學(xué)以致用，收益良多

在實(shí)踐方面，圖質(zhì)量不圖數(shù)量是田雨萌一直秉持的觀念，她認(rèn)為，一份好的實(shí)習(xí)遠(yuǎn)比多份低質(zhì)的實(shí)習(xí)含金量更高。看似簡(jiǎn)潔的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，卻讓她對(duì)專(zhuān)業(yè)形成了更深刻的理解，取得了課堂之外的學(xué)習(xí)成果。只有切實(shí)運(yùn)用學(xué)習(xí)的理論，才能讓它真正成為自己的東西。

田雨萌與我們?cè)敿?xì)談及了銳思的實(shí)習(xí)。對(duì)一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)講，在一個(gè)專(zhuān)業(yè)做數(shù)據(jù)分析的崗位既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。她每天都與無(wú)盡的編程為伴，也難免抱怨，但在內(nèi)心深處卻感到受益匪淺。一開(kāi)始，田雨萌的R語(yǔ)言使用得并不是很完美，但這又是這項(xiàng)工作必需的技能。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在一次次的運(yùn)行中，她慢慢掌握了方法，這不僅能讓之后的工作比較輕松，更是一次相比較課堂上更直觀的學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)期間，田雨萌從不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。每當(dāng)遇到新的任務(wù)和工作，她總會(huì)踴躍自薦，積極負(fù)責(zé)。“每個(gè)人都要經(jīng)歷從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，如果害怕出錯(cuò)而永遠(yuǎn)畏縮不前，就不可能會(huì)進(jìn)步。犯錯(cuò)誤不丟人，因?yàn)椴桓覈L試而一直犯錯(cuò)才丟人。”通過(guò)一次次經(jīng)驗(yàn)的積累，她已然邁向一個(gè)更加成熟、更加干練、更加具有責(zé)任感的自我，兩份充實(shí)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，也為她之后的道路打上了堅(jiān)實(shí)地基。

砥礪耕耘，擁抱生活

強(qiáng)大的專(zhuān)注力，田雨萌不僅運(yùn)用在科研方面，也同樣運(yùn)用在了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)上。“我上課不會(huì)走神，因?yàn)閷?zhuān)時(shí)專(zhuān)用，心里才會(huì)踏實(shí)。”她表示，上課不過(guò)是兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，如果用于分心，不專(zhuān)注反而會(huì)感到心累。而對(duì)于上課時(shí)老師傳授的知識(shí)，田雨萌一向十分重視，“在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，課下才能有的放矢地復(fù)習(xí)。”就很多同學(xué)傾向于課下自學(xué)的現(xiàn)象，她闡述了自己的看法，“那么厚的教材，如果缺乏引導(dǎo)，逐字逐句地自學(xué)，容易分不清主次，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。”她強(qiáng)調(diào)，上課時(shí)要立馬進(jìn)入課堂的狀態(tài)，緊跟老師的思路，這樣即便課下花不多的時(shí)間，也能學(xué)到足夠的知識(shí)。

在學(xué)習(xí)之外，田雨萌更有飽滿(mǎn)充實(shí)的課余生活。“體育運(yùn)動(dòng)可以讓人很陽(yáng)光，很開(kāi)朗。”她愛(ài)好花樣滑冰、登山、打乒乓等多種體育活動(dòng)，她在大一、大二都加入了院乒乓球隊(duì)，甚至還會(huì)約上朋友們一起去看諸如中網(wǎng)等體育比賽。此外，她每年至少都要遠(yuǎn)游一次，周末或小長(zhǎng)假更是懷柔、密云各山坡上的?？?/span>。在這些經(jīng)歷里，她放松自我，開(kāi)闊視野，體驗(yàn)書(shū)本里所不能感受的身臨其境。而這也給我們展示了一個(gè)區(qū)別于專(zhuān)注學(xué)術(shù)的、溫柔外表下內(nèi)心靈動(dòng)的她。同樣，除體育活動(dòng)外，與好朋友的交談也可以讓她能讓她釋放自我，卸下壓力。這些陪伴是茶余飯后的閑聊或是心情壓抑時(shí)的開(kāi)解鼓勵(lì)，都可以讓她在學(xué)業(yè)的重?fù)?dān)下更輕松、更灑脫。

大二時(shí)，田雨萌加入《金融方舟》，她談到在這里的經(jīng)歷是受益匪淺而有趣難忘的。成員們除了工作上的合作，更是彼此生活和學(xué)習(xí)上的伙伴。田雨萌可以和與她志同道合的人思維碰撞，頭腦風(fēng)暴，討論金融熱點(diǎn)，聽(tīng)取學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立思考能力更進(jìn)一步。這是學(xué)生組織帶給她的意義，更是她認(rèn)真做好工作的動(dòng)力。

“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。”憑借非凡的專(zhuān)注力和令人信服的實(shí)力，田雨萌在大學(xué)生涯中劈波斬浪，奮勇直前，不負(fù)辛勤。那些曾經(jīng)羈絆她的挫折淬煉出了她自信的力量，也化作她繼續(xù)前行的底氣和動(dòng)力。她為大學(xué)四年的學(xué)業(yè)交上了一份滿(mǎn)意的答卷，也為未來(lái)勾勒出一個(gè)絢麗的起點(diǎn)。愿她在之后的道路上亦能步履堅(jiān)定，走向更加燦爛的明天。

來(lái)自金融學(xué)院學(xué)生會(huì)新聞部

責(zé)編：辛婉寧

供稿：蔣玥辰 何欣妍

供圖：田雨萌

編輯：劉姝辰

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