2009級本科生:趙天馳——陽光自信,青春無悔
2009級本科生——趙天馳:陽光自信,青春無悔
【個人簡介】
中共黨員、已行政保研至我校金融學院金融學專業(yè)
連續(xù)三年獲得校級綜合三等獎學金
連續(xù)兩屆獲對外經(jīng)濟貿(mào)易大學“德育、社會工作與志愿服務獎學金”
北京市朝陽區(qū)亞運村“青年榜樣”
北京市“先鋒杯”優(yōu)秀團員
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學社會活動積極分子
連續(xù)三年獲金融學院“突出貢獻獎”
第三屆金融學院志愿服務團團長、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學骨干志愿者
金融學院2009級年級大班
獲國家級運動員稱號
“我認為在大學里學習是最重要的,但它不是唯一重要的。”他是趙天馳,學生工作的骨干、志愿活動的先鋒、綠茵場上的拼命三郎、跑道上的離弦之箭。在惠園,他努力找尋著自己的閃光點,并以飽滿的精神狀態(tài)投入每一個忙碌而充實的日子。在挫折中思考,在歷練中成長,他熱愛生活,他無愧于心。
大學:課堂內(nèi)外,精益求精
2009年9月,趙天馳從黑龍江省以超過北大分數(shù)線的成績考入對外經(jīng)濟貿(mào)易大學金融學專業(yè)。初入大學,面對數(shù)學基礎弱、底子薄的情況,他沒有灰心和放棄,而是通過積極的調(diào)整漸漸進入了角色,學習也變得更加輕松,計量經(jīng)濟學97分,英語類課程平均績點超過3.7,連續(xù)三年獲得校級綜合獎學金。
趙天馳深知學習不能局限于課堂與書本,實踐是不可或缺的一步。在花旗銀行北京總部見習時,他帶領團隊獲得當期“青少年精英計劃策劃營銷大賽”亞軍。“了解花旗銀行企業(yè)文化,適應外企的工作氛圍,提升個人金融知識儲備”是他在花旗銀行最大的收獲。在擔任“中國人民銀行-國際金融(銀行)技術暨設備展覽會”組委會實習生期間,他出色地完成了聯(lián)絡接洽、文案翻譯、資料整理收集等工作,他不僅因此得到了實習推薦信,還爭取到了人民銀行的內(nèi)部實習機會。
趙天馳將實習比作一場必要的練兵,要嚴肅認真地對待,“要始終知道自己在做什么,不能為了實習而實習?!崩硐氲膶嵙暀C會,是“能力與機遇共同使然”,在機會未至時不急躁,踏踏實實地提升自我、儲備能力,這樣機會來到時,自然更有優(yōu)勢抓住它。
志愿:領導與躬行
對趙天馳來說,大學是一個接觸社會、打開眼界、鍛煉能力的平臺。他在學生工作中表現(xiàn)突出,是學生組織與校園活動中的骨干。在擔任金融學院志愿服務團團長期間,他首創(chuàng)“以綠之名”志愿文化節(jié),開展了志愿者到元大都公園清潔垃圾,在鳥巢水立方宣傳志愿理念等活動。然而,“第一次吃螃蟹”的過程中不免遇到種種困難,他主動向老師、前任團長請教,與部長們探討,一點點摸索出解決方案。正是在克服困難的過程中收獲的經(jīng)驗和教訓,令他在今后的工作生活中,更加游刃有余。
趙天馳對志愿的理解是“有志向,并且愿意去做”,作為一個腳踏實地的踐行者,他曾在一個離學校很遠的打工子弟愛心會做志愿者,活動結束后時常等不到公交車,回到學校時食堂也早已關門。但趙天馳依然以很高的熱情投入到志愿活動中,他認真?zhèn)湔n,耐心地為學生們答疑。項目結束時,孩子們十分不舍??粗麄兊狞c滴變化,趙天馳深感自己的付出是值得的。
志愿者并不求回報,內(nèi)心的快樂已是他們最大的收獲。趙天馳始終帶著責任感與使命感,把傳遞志愿精神當成一種享受。
體育:綠茵場見證堅持
作為金融學院足球隊的主力,趙天馳已在這個深深熱愛的集體中拼搏了近四個春秋。他深知球隊一步步走來的不易,他更清楚有這樣一群好兄弟,無論在多困難的時候都會以頑強的毅力堅持著,互相鼓勵。“金融足球踢的是感情”,這也是球隊最為感動他的地方。
回想起印象最深的球賽,那是他大一時跟著師兄對陣研究生隊的一場比賽。因對手強大,比賽對他們而言十分艱難。但即使在0:2落后的情況下,隊員們也未曾放棄。終于憑著一股不服輸?shù)膭艃簩⒈确职馄?,并頂著壓力在點球大戰(zhàn)中取得了勝利,歷史性地打進了決賽。趙天馳自豪地說:“那時只有決賽能在主體育場進行,我們很向往,也終于做到了?!?/span>
從大一到大四,綠茵場見證了他的堅持,即使?jié)M身是傷,也不愿下場休息?,F(xiàn)在的他作為一名老隊員,自己拼盡全力的同時,更擔負著關鍵時刻穩(wěn)定軍心的重任。
“無兄弟,不足球?!边@是趙天馳最深的感受。他與兄弟們并肩戰(zhàn)斗,不怕苦不怕累;他愿意在熱愛的球場上堅持下一個四年,釋放青春的無限能量。
成長——他的腳步從未停歇
縱觀大學時代,趙天馳認為自己最大的特點是自信,他愿意并敢于堅持自己的選擇,聽從內(nèi)心的聲音。這份自信貫穿始終,伴隨他做出一個個選擇,也見證了他一步步走向成熟。
至于這四年來自己的變化,他坦言初入大學時心氣太盛,看到新鮮事物就想去嘗試,缺少了對自身實際情況的考慮,使自己陷入忙亂的狀態(tài);大二時學會了取舍,相比之前更為理性,卻又有些苛求完美,心態(tài)稍顯浮躁;步入大三,在學生工作中進一步鍛煉自我,他不再像過去一樣只把眼光局限在自己的小天地里,而是更有全局觀,學會了理解與包容;而在大四,趙天馳迎來了人生中一個重要的轉折點——行政保研。經(jīng)過三年的歷練,他冷靜地做出了這個選擇。現(xiàn)在,他在我校學工部思想政治辦公室工作,笑言自己的身份是“大四學長兼實習老師”。
回顧大學這四年,趙天馳說自己是幸運的。他感謝貿(mào)大,這里有點滴生活的印記;感謝恩師,是他們給予了無私的關心與幫助;感謝朋友,在成長的路上分享喜悅、共擔憂愁。面對人生路上的新起點,他懷揣一份自信,一份謙虛,整裝待發(fā)。成長的腳步從未停歇,無悔的青春正在書寫。
【學長建言】 綠茵場邊隆隆的戰(zhàn)鼓似乎還在耳畔回響,支教小學活潑的孩童仿佛還在身邊玩耍。圖書館的午后,眼鏡湖的夕陽,轉眼間,我們即將踏上又一段的征程,開始一段全新的生活。然而我始終愿意相信,惠園的四年大學生活會是我此生最為難忘的時光。希望仍在母校懷抱的你們,能好好珍惜自己人生中最為絢爛多彩的年華,在成長的碰撞與對話中積淀自己的睿智,在忙碌與休閑中體味安靜的時光。寒窗苦讀的書桌前有我們堅守的身影,創(chuàng)意無限的活動后有我們徹夜忙碌的辛勞,風云叱咤的球場上有我們盡情揮灑的青春!貿(mào)大,我一定會再回這里看你。下一站,未來!