簡(jiǎn)歷
孫宇辰,山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士,中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,斯德哥爾摩經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融系聯(lián)合培養(yǎng)博士生,現(xiàn)擔(dān)任對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融學(xué)院講師。曾在曾在Journal of Financial Economics、《經(jīng)濟(jì)研究》、《金融研究》等行業(yè)內(nèi)權(quán)威雜志發(fā)表文章,在師資博士后出站綜合考核中等級(jí)優(yōu)秀。首次擔(dān)任班主任所帶班級(jí)在新生風(fēng)采展示大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
面帶微笑,言語隨和是我們見到孫宇辰老師的初感受。在采訪中,她談笑風(fēng)生,渾身散發(fā)著親和力。惠園給了她大展身手的舞臺(tái),她用愛包裹著莘莘學(xué)子,給他們指明方向,也書寫著自己人生的華章。
受前人之恩,澤后人之惠
“自己讀書時(shí)受過很多老師和同學(xué)的幫助,現(xiàn)在自己走上了講臺(tái),便想把這份愛傳遞下去”,面對(duì)“為何能在班主任工作中一直飽含熱情”的提問,孫老師給出了這樣的答案?;赝诨輬@執(zhí)教的點(diǎn)滴時(shí)光,孫老師說,是這份傳承師道的理念給了她工作的方向與動(dòng)力。
作為一名班主任,孫老師有很多需要完成的工作。她為學(xué)生們事無巨細(xì)地解疑答惑,為家長(zhǎng)們不遺余力地跑前跑后,為學(xué)校盡職盡責(zé)地培養(yǎng)人才。在上一學(xué)年,由于疫情反復(fù),整個(gè)學(xué)期學(xué)生們都未能返校,在家進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。即使距離很遠(yuǎn),孫老師依舊心系學(xué)生。她仔細(xì)回想自己的學(xué)生時(shí)期,認(rèn)為自己在論文撰寫方面曾經(jīng)存在很大的困惑,而當(dāng)時(shí)她的老師給予了她很大的幫助。為此,她召開了一次專題線上班會(huì),講解論文撰寫以及查閱數(shù)據(jù)資料的方法,為學(xué)生們解決了很大的困難。
“薪火相傳光不絕,長(zhǎng)留雙眼看春星”,在孫老師眼里,擁有同理心是作為一名大學(xué)班主任最重要的能力。而在她的從業(yè)生涯中,她真正做到了像當(dāng)年她的老師對(duì)待她一樣對(duì)待著自己的學(xué)生,為他們解疑答惑、指引方向,將這優(yōu)良的師風(fēng)傳遞了下去。
疫情時(shí)代,堅(jiān)守崗位
近幾年來,不斷反復(fù)的疫情讓返校上課難以實(shí)現(xiàn),學(xué)校只能進(jìn)行線上授課。在兩年斷斷續(xù)續(xù)的線上授課中,孫老師沒有因此躺平,而是認(rèn)真琢磨起了教學(xué)方法。為了讓學(xué)生們集中注意力,提高聽課效率,她把公仔放在鏡頭后,給單調(diào)的屏幕增添色彩;在線上授課過程中,她始終打開鏡頭對(duì)準(zhǔn)自己,讓學(xué)生即使相隔屏幕也能感受到親臨課堂般的溫暖。在課上,她與學(xué)生增加互動(dòng),活躍課堂氣氛,避免網(wǎng)課帶來的尷尬;在課后,她花費(fèi)比線下上課更多的時(shí)間備課,只為給學(xué)生帶來最好的聽課體驗(yàn)。除此之外,無論是線上還是線下授課,孫老師都認(rèn)真提醒學(xué)生們關(guān)注疫情防控,同時(shí)以身作則,嚴(yán)格遵守防疫規(guī)則,將班級(jí)的疫情防控工作做得很好。
線上教學(xué)大大提高了授課的難度,但是孫老師不僅沒有抱怨自己工作量增加,反而考慮著學(xué)生們上網(wǎng)課的感受,想各種方法提升課堂效率、讓學(xué)生們?cè)谡n堂上有更多的收獲,完美展示了一名教師面對(duì)困難仍然處處為學(xué)生著想的良好職業(yè)操守。
手舉明燈,指引方向
處在初入大學(xué)時(shí),每一位學(xué)生內(nèi)心都充滿著憧憬與迷茫,一個(gè)好的引路人至關(guān)重要,孫老師就扮演著這樣的角色。她拿出自己寫的本科日志,毫無保留地向?qū)W生們講述了自己的大學(xué)生活,無論是學(xué)習(xí)經(jīng)歷、生活瑣碎,還是自己曾經(jīng)面對(duì)的糗事和失敗。她希望學(xué)生們能夠從她過來人的經(jīng)歷中學(xué)到一些東西,在大學(xué)期間少走彎路,能夠更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。面對(duì)學(xué)生們提出的每一個(gè)問題,她也是知無不言、言無不盡,認(rèn)真做好學(xué)生們的引路人,為他們解決困難,指引前進(jìn)的方向。
孫老師在采訪中說,無論是學(xué)習(xí)還是做科研,能否獲得滿意的結(jié)果很大程度上取決于獲得的信息是否準(zhǔn)確。所以,她盡可能多的把自己掌握的信息資源分享給學(xué)生,讓他們少走彎路,少摔跟頭,在走向成功的路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。她的所做所為,無愧指路人之稱。
“一顆丹心,萬般不變”,是孫宇辰老師帶給我們的感受。無論是過去還是未來,孫老師都會(huì)一直懷揣初心,將愛與關(guān)懷傳遞給每一位學(xué)生,不斷書寫自己人生的篇章。
來自金融學(xué)院新聞宣傳中心新聞部
作者:趙恬 蔡宇澤
責(zé)編:趙婉彤
視頻:李卓珩
編輯:馮思楠
推送:馮思楠