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“金”星閃耀|匯美417:含“研”量超高的神仙宿舍(一)

知心室友,共繪青春藍(lán)圖

鐘靈毓秀,厥有志合者相會(huì);繼往開來,乃成共勉友宏圖。他們是知心室友,日常生活中共享彼此的喜怒哀樂;他們是奮斗伙伴,金融熱點(diǎn)比賽中群策群力,積極溝通,初探學(xué)術(shù)海洋;他們是彼此支柱,追求夢(mèng)想的路途中攜手共進(jìn),奔赴各自的心之所向。

中國(guó)金融學(xué)院2020級(jí)匯美417宿舍的五名本科生,他們分別是是武國(guó)梁、程天君、王宇航、王海旭和張昊鑫。聚是一團(tuán)火,散是滿天星,3人推免保研,2人出國(guó)深造,奮斗的故事彰顯出絢麗的青春底色。

內(nèi)而求索,外而助人

張昊鑫,中國(guó)金融學(xué)院2020級(jí)量化金融實(shí)驗(yàn)班,現(xiàn)保研至對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)中國(guó)金融學(xué)院量化投資專碩。

“行深如海,取則為珠;心廣如宇,施則為愛?!薄獜堦祸?/p>

在求學(xué)道路上,張昊鑫以堅(jiān)定的步伐深耕學(xué)術(shù),勤奮不息探求知識(shí),終于贏得了推免機(jī)會(huì)。課業(yè)之外,他不斷向內(nèi)探尋,挖掘自我,謹(jǐn)遵周榮喜老師的教誨,將滿腔熱情投向周圍,致力于對(duì)他人的援助?!凹河⒍⑷耍河_(dá)而達(dá)人”,張昊鑫積極參與志愿服務(wù),無論是多次自愿無償獻(xiàn)血,還是作為心理委員傾聽同窗的心聲;無論是身為學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)組織活動(dòng)服務(wù)同學(xué),還是在UIBE學(xué)生全面發(fā)展中心以紅色助手、學(xué)業(yè)助手的身份屢獲殊榮,亦或是在學(xué)術(shù)探討時(shí)與同學(xué)們相互指引、相互幫助,張昊鑫始終堅(jiān)持著助人為樂的信念,并付之實(shí)踐。

在自我認(rèn)知的旅程中,張昊鑫深刻認(rèn)識(shí)到真正的成功遠(yuǎn)不止眼前的得失,更不止他人的評(píng)價(jià)和認(rèn)可?!办o以修身,儉以養(yǎng)德”,自省的力量讓他在學(xué)業(yè)、實(shí)踐兩方面一次次發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的契機(jī),并逐步明確自己的定位,從容不迫地面對(duì)人生的選擇。

砥礪前行,迎風(fēng)而起

武國(guó)梁,中國(guó)金融學(xué)院2020級(jí)量化金融實(shí)驗(yàn)班,現(xiàn)已保研至對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)中國(guó)金融學(xué)院量化投資專碩。

“每個(gè)時(shí)期可能都是‘離散’的。即使你在谷底,也請(qǐng)不要太過擔(dān)心,相信自己,干就完了?!薄鋰?guó)梁

武國(guó)梁認(rèn)為在時(shí)間允許的情況下,應(yīng)該積極參加社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生組織。一方面可以鍛煉交際表達(dá)能力,另一方面每個(gè)人的閃光點(diǎn)都在不知不覺間影響著自己。他在中國(guó)金融學(xué)院志愿服務(wù)團(tuán)度過了三年的時(shí)光,在這里他懂得了團(tuán)隊(duì)合作的魅力,志愿精神的重要。身處志愿服務(wù)團(tuán)的日子更讓他明白,溫暖是可以被延續(xù)和傳遞的。同時(shí),武國(guó)梁積極嘗試參加各類競(jìng)賽,有時(shí)結(jié)果不如人意,甚至顆粒無收,但他直面問題,賽后認(rèn)真總結(jié),不斷完善自己,這些準(zhǔn)備和總結(jié)也成為了他前行路上的助力,在奔向美好未來的路途中武國(guó)梁從未停下腳步。他說,“堅(jiān)持住,專注手頭的任務(wù),等風(fēng)來”。

矢志不渝,鍥而不舍

程天君,中國(guó)金融學(xué)院2020級(jí)量化金融實(shí)驗(yàn)班,現(xiàn)已保研至對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)中國(guó)金融學(xué)院金融專碩。

“立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速”——程天君

本科階段,程天君不斷嘗試各種校園活動(dòng),從成為團(tuán)支書更好地服務(wù)同學(xué)、幫助老師展開工作,到積極參加學(xué)科競(jìng)賽,提高自己課外知識(shí)的儲(chǔ)備;再到投身于學(xué)生工作,成為“金生”組織編輯、擔(dān)任學(xué)發(fā)聯(lián)紅色助手,盡自己所能幫助其他同學(xué)?!板浂簧?,金石可鏤”,經(jīng)過不斷努力,程天君取得諸多成績(jī):校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部,是對(duì)他服務(wù)精神的認(rèn)可;數(shù)學(xué)建模和大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng),是對(duì)他辛勤努力的回報(bào);優(yōu)秀紅色助手的榮譽(yù),則是對(duì)他樂于助人的肯定。長(zhǎng)久努力收獲碩果,激勵(lì)著程天君繼續(xù)前行。

芳華待灼,砥礪深耕。程天君在四年的旅程中不斷吸收新知、保持心態(tài)、堅(jiān)持進(jìn)步,明確了自己的目標(biāo):在貿(mào)大讀研繼續(xù)深造,一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

放眼世界,心系祖國(guó)

王宇航,中國(guó)金融學(xué)院2020級(jí)金融工程專業(yè),已被蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院/蘇黎世大學(xué)量化金融碩士錄取。

“心懷腳下的土地,看向廣袤的世界”——王宇航

本科期間,王宇航在保持優(yōu)異學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí),積極參加各類學(xué)生活動(dòng),擔(dān)任“紅色助手”,獲“校級(jí)優(yōu)秀基層團(tuán)干部”、學(xué)生會(huì)外聯(lián)部“優(yōu)秀干事”、黨史金融知識(shí)競(jìng)賽“優(yōu)秀學(xué)生”等諸多榮譽(yù)。他還積極擔(dān)任一些入校招聘企業(yè)的校園就業(yè)大使,參加公益學(xué)生社團(tuán)“商學(xué)勵(lì)社”等,幫助同學(xué)們打破求職時(shí)的信息壁壘。

王宇航被貿(mào)大的國(guó)際化辦學(xué)特色和氛圍所感染,想進(jìn)一步拓展自己的國(guó)際化視野,他自主申請(qǐng)赴瑞士蘇黎世大學(xué)進(jìn)行一學(xué)期的交流學(xué)習(xí),并決定前往海外進(jìn)一步深造,繼續(xù)充實(shí)完善自己,待學(xué)成歸來為祖國(guó)金融行業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

心懷遠(yuǎn)方,筑夢(mèng)未來

王海旭,中國(guó)金融學(xué)院2020級(jí)量化金融實(shí)驗(yàn)班,已被紐約大學(xué)坦頓工學(xué)院金融工程項(xiàng)目錄取。

“做好自己能做的,給未來留點(diǎn)本錢,然后走出去看看。”這是他對(duì)自己的要求?!鹾P?/p>

本科期間,他確定了自己的深造方向,保持了優(yōu)異的學(xué)科成績(jī),在專業(yè)課的學(xué)習(xí)中展現(xiàn)了極高的熱忱,并早早做好了出國(guó)留學(xué)的規(guī)劃。在英語學(xué)習(xí)的方面, GRE和托福的成績(jī)作為重要的指標(biāo),對(duì)申請(qǐng)相當(dāng)重要,331+110的出色成績(jī)則是王海旭努力的證明。學(xué)習(xí)之余,他也熱衷于參與學(xué)生活動(dòng),院學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)、樂團(tuán)成員、院籃球隊(duì)隊(duì)員,這些身份見證了他四年的精彩旅程。

對(duì)于即將過去的大學(xué)生活,王海旭充滿感激,因?yàn)檫@段經(jīng)歷為他未來的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。面對(duì)即將到來的留學(xué)生活,他滿懷期盼,努力朝著自己夢(mèng)想中的方向前行。

海內(nèi)存知己,共赴新征程

本科的生活即將落幕,匯美417的成員也將各自開啟新的篇章,他們將懷揣著自己的夢(mèng)想與希望,在更廣闊的世界中繼續(xù)成長(zhǎng)。他們的共同經(jīng)歷將成為最寶貴的財(cái)富,激勵(lì)他們?cè)谖磥淼牡缆飞喜粩嘞蚯啊?/p>

“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾”,即將畢業(yè),他們將奔赴各自的旅程,但珍重的友誼仍將伴隨彼此前行,助他們長(zhǎng)風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!