2009級本科生：吳虹利——舞出我人生

【個人簡介】：

對外經(jīng)貿(mào)大學藝術(shù)教育中心 社團管理部 副部長

對外經(jīng)貿(mào)大學舞蹈團 團長

2011年全國大學生數(shù)學建模大賽 北京市二等獎

對外經(jīng)貿(mào)大學綜合獎學金 三等獎

對外經(jīng)貿(mào)大學校級優(yōu)秀學生干部

 

 

 

 

吳虹利——舞出我人生

初春的北京還有縷縷涼意，但坐在咖啡廳里的我很快被吳虹利開朗的笑容溫暖了。作為一名普通的觀眾的我，經(jīng)?？吹降氖俏枧_上光彩照人、揮灑自如的舞者吳虹利；而此時此刻坐在她對面，卻更多的地被她的穩(wěn)重大方所打動。

獨舞風情

再回首，驚覺自己四歲就開始走進舞的世界，用身體詮釋意境，用舞步丈量人生。

因為舞蹈，她想走的路，她走過的路，有著太多我們不能體味的經(jīng)歷。

有了舞蹈，她的機遇、她的視野、她的經(jīng)歷都在不斷成長中開拓提升。

從火熱的成都來到惠園，帶著四川女孩兒的爽直與利落，她加入了貿(mào)大舞蹈團。她的逐夢之路，一次又一次由舞蹈見證。大一的時候，她參加網(wǎng)球公開賽的拉拉隊，親臨國際大賽，目睹明星陣容，這是舞蹈帶給她的新視野；大二的時候，她代表學校參加了很多場次的舞蹈比賽，為校爭得榮譽；出國表演的日子里，走在他鄉(xiāng)的街道上，體會著翩然舞蹈中的異國風情，這是舞蹈帶給她的另一個世界；大三的時候，她已經(jīng)從一個舞者成長為整個舞團的領者。在貿(mào)大最隆重的節(jié)日里、在校慶晚會上，超過一半的節(jié)目都是她編排、指導、甚至親身出演的。作為領舞,她用華麗輕盈的舞姿、全身心投入的用心，讓60年校慶定格瞬間。一支《仕女圖》將演出推向高潮，溫婉的音樂中流露著女性文雅恬靜之美，就像現(xiàn)實中這個愛舞的她。

不禁感慨，她的夢想咫尺之間，她的成長有舞陪伴。

 

一路堅持

說起2012年元旦晚會上“尋找金嘆號船長”的活動，恐怕沒有金融人不知道的。而最后獲得“船長”的稱號就是吳虹利。這個稱號對于她來說，分量極重，其中沉淀的不僅是金融院同學的認可，更是貿(mào)大人的支持。仍記得在母校六十華誕之際，為了排出高質(zhì)量的節(jié)目，她放棄了暑假回家的機會，整整一個假期都留在學校進行人員協(xié)調(diào)、舞蹈編排、帶領舞團的同胞們進行總體排練，甚至受了傷都不會離開自己的位置，只是想把最好的自己、最好的舞團展現(xiàn)給大家。一曲蕩人心魄的簫聲輕揚而起，諸女長袖漫舞，無數(shù)嬌艷的折扇輕輕翻飛于天地之間，沁人肺腑的花香令人迷醉。

提到這段時光，她總是帶著欣慰的微笑。舞臺上光鮮動人的背后是一絲不茍的日常訓練。作為舞團團長，她不僅要準備一周三次排練的內(nèi)容，還要兼顧協(xié)調(diào)時間地點和人員安排，和學校負責老師交流溝通。有時也會感到辛苦勞累，有時也會傷心失望，甚至也會想到自己堅持下去的意義。但是她都堅持下來了，沒有放下過這個自己熱愛的團隊，是堅持不懈的精神，是肩上的一份責任，是內(nèi)心的一種堅守。成長中有了自己的團隊，辛苦中有朋友的陪伴，艱難下有家人的理解，最后還要感謝大家的認可，所有辛苦的付出得到了同學們的見證與敬佩。就是這樣，她有了自己的認識，學會了組織自己的家。

在大學，她自然也沒有忘記“此時，此地，此生”的道理，學習中她也能隨應自如。她說“我喜歡的我要做好，我應該做的也要做好?！彪m然在大學沒有中學時那么大的壓力，但學習成績作為個人能力的說明也不能放松。在舞蹈排練占用了她大量閑暇時間的情況下，她堅持認真完成每一次隨堂作業(yè)、每一次小組討論、每一次論文寫作，取得了優(yōu)異的成績，獲得綜合三等獎學金。同時她也積極參加了大學生數(shù)學建模競賽，通過自學了建模知識和電腦技術(shù)的操作應用，并與同組的伙伴們齊心協(xié)力、共同奮戰(zhàn)，最終獲得了建模大賽二等獎的好成績。同時她也沒有忽略實踐活動，積極參加了多次志愿服務活動，利用自己的特長和一顆服務他人的熱心回饋社會。不得不說，能夠合理安排好各項工作時間以及高效的工作學習效率讓她在各方面脫穎而出，不被“短板”所影響，得到全面提高。

 

舞蹈人生，謝幕無終

“舞蹈是不是你的人生？你的舞步何處而止？”當面臨這樣尖銳的社會問題時，她的答案讓我們驚異。原來柔軟率真如她是堅忍的，包容的，更是豁達的。

她說“舞蹈當然是我的人生，我已經(jīng)放不下……只是舞蹈何必狹義。每日總有新的樹葉在枝條上向我搖曳，那是舞蹈。每天我都能在運動場上鍛造筋骨，那是舞蹈。每天都能讓心事在文字和藝術(shù)中過濾，那是舞蹈。每天我都能在夜晚的靜謐中開啟意識的窗戶，尋找專業(yè)和整個世界的秘密，那也是舞蹈——我理解的舞蹈，是一切藝術(shù)的化身，美的意識?！?/span>

“所以，追尋的不僅是跳舞這件事，我希望有好的專業(yè)，有好的offer，最好還有一份能夠讓我舞蹈下去的學習工作機會，或者說其實已經(jīng)有了?！彼_心地說道。

原來舞者可以這樣存在，原來舞蹈可以這樣詮釋，原來在物欲縱橫，繁華霓彩的世界里，人生可以如此逐夢。

適時而舞，適時而息，又適時再舞。吳虹利用優(yōu)美的舞蹈表達著自己的夢想，也用最堅強的內(nèi)心堅守自己的夢想。舞出我人生，綻放最美的自己。

 

【學長建言】：對所有有夢的你們，不必為了金錢權(quán)利放棄你喜歡的，不必為了學習考試放棄你想要的，這些并不矛盾，要試著去融合它們。適時的放下不是放棄，關鍵是要記得你曾經(jīng)有著這樣的夢