學(xué)生動(dòng)態(tài)
教書育人恩師贊 濟(jì)世經(jīng)國(guó)經(jīng)驗(yàn)傳 ——記首屆“金融學(xué)杰出教師獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)
教書育人恩師贊 濟(jì)世經(jīng)國(guó)經(jīng)驗(yàn)傳 ——記首屆“金融學(xué)杰出教師獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)
2015年11月14日下午2：00，首屆“金融學(xué)杰出教師獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)在行政樓222會(huì)議室舉行。本次“金融學(xué)杰出教師獎(jiǎng)”由鴻儒金融教育基金會(huì)主辦，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)金融學(xué)院承辦，共有六所金融院校參與了評(píng)選。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黨委書記王玲、評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)主任曾康霖教授、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)吳軍教授以及鴻儒金融教育基金會(huì)理事長(zhǎng)許均華博士、北京大學(xué)光華管理學(xué)院曹鳳岐教授對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融學(xué)院院長(zhǎng)吳衛(wèi)星教授出席此次座談會(huì)，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)蔣先玲教授、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院李健教授、廈門大學(xué)金融系朱孟楠教授、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)張橋云教授、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)朱新蓉教授、中國(guó)人民大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院吳曉求教授等11位獲獎(jiǎng)教師及多位來自不同高校的金融學(xué)專家學(xué)者也受邀前來交流金融教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討金融學(xué)課程的發(fā)展。
在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融學(xué)院院長(zhǎng)吳衛(wèi)星教授的主持下，會(huì)議正式開始。首先，由對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黨委書記王玲發(fā)表致辭。她肯定了“金融學(xué)杰出教師獎(jiǎng)”對(duì)國(guó)家、民族的重要意義：教師對(duì)祖國(guó)的教育做出了杰出的貢獻(xiàn)，理應(yīng)得到認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。國(guó)家目前緊缺具有全球化視野、敏銳的洞察力、責(zé)任感和科學(xué)精神的金融人才，而金融人才的基礎(chǔ)則是一線教師?！案兄x此次交流會(huì)給教師們一個(gè)交流經(jīng)驗(yàn)，提升課程方法體系的機(jī)會(huì)，預(yù)祝此次交流會(huì)圓滿成功，”她由衷地說。
接下來發(fā)表講話的是評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)主任曾康霖教授。 他希望獲獎(jiǎng)教師們“珍惜榮譽(yù)、保持榮譽(yù)、弘揚(yáng)榮譽(yù)”，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的金融人才。對(duì)金融人才的培養(yǎng)可以從與國(guó)際接軌、大學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)等方面著手。曾教授還就“金融學(xué)杰出教師獎(jiǎng)”的普及與發(fā)展，以及怎樣落實(shí)到教學(xué)人才培養(yǎng)等問題提出了自己的看法，誠(chéng)摯的話語引起與會(huì)人員的共鳴。
基金會(huì)理事長(zhǎng)許均華介紹了鴻儒基金會(huì)的基本情況。鴻儒基金會(huì)為推動(dòng)中國(guó)金融教育的發(fā)展，開展了一系列金融教育相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選活動(dòng)，致力于“讓在校學(xué)生安心學(xué)習(xí)”、“讓辛勤工作的金融教學(xué)第一線教師安心教書”、“讓為中國(guó)金融學(xué)做出貢獻(xiàn)的老一輩金融學(xué)家得到認(rèn)可”。許均華理事長(zhǎng)表示，“希望獲獎(jiǎng)老師積極參與交流，建立長(zhǎng)期合作?！?/span>
隨后，獲獎(jiǎng)教師依次進(jìn)行了金融教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。首先是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的李健老師分享了自己關(guān)于“教書”“育人”的體悟。李健老師認(rèn)為，除了閱讀經(jīng)典教材和文獻(xiàn)，老師應(yīng)該嘗試自己編寫基礎(chǔ)性教材。對(duì)于教書的方法，李健老師以自己組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)和課程組的實(shí)例，說明團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并強(qiáng)調(diào)課程資源的積累。在“育人”方面，她認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)把思想引導(dǎo)放在首位。教師們要以身作則，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。其次是對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，進(jìn)行人格培養(yǎng)和素質(zhì)教育。還要弘揚(yáng)時(shí)代精神，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的科學(xué)素養(yǎng)。
接下來發(fā)言的是對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的蔣先玲老師。她認(rèn)為大學(xué)教育的意義在于培養(yǎng)有創(chuàng)新思維和健全人格的人，強(qiáng)調(diào)“先做人，后做事”，建議把人的培養(yǎng)融入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)中。她以三個(gè)課堂實(shí)例，在貨幣銀行學(xué)的知識(shí)中融入自我價(jià)值、活在當(dāng)下、享受過程等人生哲理，取得了很好的效果。
廈門大學(xué)的朱孟楠老師認(rèn)為傳統(tǒng)文化的傳承和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的樹立必不可少，教師更要率先垂范并以身作則。在教學(xué)方面，他強(qiáng)調(diào)教育重在引導(dǎo)，其中興趣、思考、獨(dú)立思維、學(xué)術(shù)意識(shí)、國(guó)際視野的引導(dǎo)至關(guān)重要。對(duì)于如何提高教學(xué)效率，朱老師提出了師生互動(dòng)、實(shí)例視頻案例教學(xué)、課外與第二課堂教學(xué)結(jié)合等方法。他還提出在本科生階段增加研究要素，注重創(chuàng)新，把科研成果轉(zhuǎn)為教學(xué)內(nèi)容；關(guān)注民生社會(huì)，達(dá)到更高的濟(jì)世經(jīng)邦的境界。
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的張橋云老師從學(xué)院建設(shè)出發(fā)介紹了自己的教學(xué)理念。在教育改革的本科階段，他提出把中國(guó)的改革事務(wù)與外國(guó)的理論教程結(jié)合，提升學(xué)術(shù)能力，拓展國(guó)際視野。切實(shí)把科研轉(zhuǎn)化為教學(xué)，把知識(shí)積累轉(zhuǎn)化為科研能力，建立文獻(xiàn)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)、案例庫(kù)。對(duì)于碩士研究生的課程改革，他主張從金融機(jī)構(gòu)引進(jìn)實(shí)務(wù)課程，并對(duì)研究生的學(xué)位論文嚴(yán)格控制質(zhì)量，實(shí)行淘汰機(jī)制。
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的朱新蓉老師首先表達(dá)了獲獎(jiǎng)的榮幸，并表示在國(guó)家教育宏圖的背景下，教書育人的工作越來越重要，金融教學(xué)的地位前移。中國(guó)的金融學(xué)教育要“抱團(tuán)”前行，把“創(chuàng)新作為第一要?jiǎng)?wù)，改革作為重要抓手”。金融教育發(fā)展任重而道遠(yuǎn)，努力和堅(jiān)持是教師們的必然選擇。
中國(guó)人民大學(xué)的吳曉求老師也帶來了自己對(duì)金融教育的經(jīng)驗(yàn)。以前一段時(shí)間的市場(chǎng)動(dòng)蕩為例，吳曉求老師強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)時(shí)期對(duì)金融人才的迫切需求。中國(guó)擁有龐大的經(jīng)濟(jì)規(guī)模和雙向流動(dòng)資本規(guī)模，這就要求金融人才要深刻把握現(xiàn)代金融結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)敏感度，站在全球的角度思考金融問題，樹立大國(guó)金融的意識(shí)。以學(xué)校建立文獻(xiàn)資料庫(kù)為例，吳老師建議培養(yǎng)學(xué)生興趣，鼓勵(lì)讀原始文獻(xiàn)，提高研究能力和創(chuàng)新能力。
最后，吳軍、曹鳳岐和曾康霖對(duì)“金融學(xué)杰出教師獎(jiǎng)”的評(píng)選機(jī)制和改革提出意見并與到場(chǎng)嘉賓進(jìn)行討論。許均華理事長(zhǎng)表示將不斷完善評(píng)選機(jī)制，做好執(zhí)行工作。大會(huì)在熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束。