記金融學院創(chuàng)業(yè)策劃指導(dǎo)講座

金融學院分團委學術(shù)項目部訊（記者：張穎）2016年3月31日18：30，金融學院創(chuàng)業(yè)策劃指導(dǎo)講座在博學918舉行。金融學院副教授、金融與投資研究中心主任宋國良老師在會上就創(chuàng)業(yè)策劃專題，對有意向參與“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等一系列創(chuàng)業(yè)活動的學生進行指導(dǎo)。

首先，宋國良老師簡單介紹了“挑戰(zhàn)杯”等一系列創(chuàng)業(yè)活動的主要規(guī)則與創(chuàng)業(yè)原則，并對參加比賽活動的學生們表示鼓勵與支持。以新三板為例，宋國良老師指出當前創(chuàng)業(yè)策劃應(yīng)盡量與專業(yè)相結(jié)合，以最大發(fā)揮自己的特色與優(yōu)勢；同時注意與時俱進創(chuàng)新發(fā)展，充分考慮互聯(lián)網(wǎng)金融的作用，將創(chuàng)意與現(xiàn)實融于一體。

在答疑環(huán)節(jié)中，部分學生提出自己在設(shè)計創(chuàng)業(yè)計劃過程中產(chǎn)生的問題，宋國良老師一一回答了這些問題，同時進一步闡述了創(chuàng)業(yè)的理念，并詳細介紹了創(chuàng)業(yè)計劃書的主體內(nèi)容應(yīng)包括的要點：首先是概要，在概要中解釋創(chuàng)業(yè)計劃書的最重要理論；其次是對產(chǎn)品服務(wù)的解釋，可通過網(wǎng)頁、PPT等多種途徑進行說明；除此以外，市場與定位、財務(wù)管理分析和財務(wù)假設(shè)、風險評估與對策等都是創(chuàng)業(yè)計劃書的重要內(nèi)容。另外，宋國良老師也對答辯提出一些建議，根據(jù)以往評審的經(jīng)驗，對于時長的控制問題以及隊員間的合作分工問題做出提醒。

    在宋國良老師講解過后，兩組“挑戰(zhàn)杯”參賽隊伍就自己的創(chuàng)業(yè)計劃進行了模擬答辯。宋國良老師根據(jù)他們的講述提出了改進建議，例如闡述創(chuàng)業(yè)理念時首先應(yīng)提出公司定位，并且要有對商業(yè)模式、營業(yè)模式的精確描述，斟酌市場推廣方式的合理性等，令學生們受益匪淺。  

本次創(chuàng)業(yè)策劃指導(dǎo)講座讓學生更為細致地了解創(chuàng)業(yè)策劃的各方面注意事項，解決了許多創(chuàng)業(yè)策劃中的疑惑，同時也反映了大家對于創(chuàng)業(yè)的熱情與信心，相信大家在接下來的創(chuàng)業(yè)策劃中，能夠明確方向，改進不足，向著自己心目中的明燈前行。