學(xué)生動態(tài)

【學(xué)業(yè)指導(dǎo)】微觀學(xué)習(xí)迷霧重重,學(xué)姐帶路指點迷津——記學(xué)業(yè)指導(dǎo)中心本學(xué)期第二次活動

【學(xué)業(yè)指導(dǎo)】微觀學(xué)習(xí)迷霧重重,學(xué)姐帶路指點迷津——記學(xué)業(yè)指導(dǎo)中心本學(xué)期第二次活動

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2012年3月29日20:30,金融學(xué)院學(xué)業(yè)指導(dǎo)中心在博學(xué)925舉辦了微觀經(jīng)濟學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座,主講人為2010級江靜琳同學(xué)與王丹同學(xué)。

首先由江靜琳講述了自己學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟學(xué)的體驗。她提到自己最初聽不懂微觀課,心中很迷茫,面對這樣的心理,她建議學(xué)生堅持認真聽課。她強調(diào)老師的講課是有體系的,堅持聽課可以增加學(xué)習(xí)的效率,事倍功半。在課余時間,她建議學(xué)生多關(guān)注自己感興趣的經(jīng)濟新聞,并且不要忘記時常溫習(xí)課本,即使是老師平時不講的章節(jié)也要有所閱讀,因為多看??床拍苡兴e累。江靜琳開始同在場學(xué)生互動,回答他們的問題。其中涉獵到考試題型、復(fù)習(xí)方向的相關(guān)建議,分享了她曾經(jīng)總結(jié)的考試技巧,例如要多背書中黑體字的概念,計算公式等。

 

 

 


        隨后是王丹的經(jīng)驗分享。她講述了四點,首先她強調(diào)老師評分是公正的,讓在場學(xué)生放下心里負擔(dān);其次她講述了微觀課上小測的重要性,指出小測可以使學(xué)生及時得到自我檢驗;再次,她提到了學(xué)習(xí)經(jīng)濟的一條非常重要的曲線——供給、需求曲線,建議學(xué)生對此多加研究,不僅有利于微觀經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí),還有利于之后宏觀經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí);最后她給在場學(xué)生推薦了幾本經(jīng)濟學(xué)的書——《黃金簡史》、《漫步華爾街》、《經(jīng)濟學(xué)原理》等。

講座之后,王丹分享了很多有關(guān)時間安排的心得。她建議每個人在大一時尋找適合自己的生活方式,同時不要忽略體育鍛煉等。

江靜琳則講述了許多校園生活方面的經(jīng)驗,鼓勵學(xué)生碰到不懂的問題就積極去問老師,只有這樣才能真正有所收獲;有關(guān)雙學(xué)位,她建議學(xué)生關(guān)注法學(xué);之后提到了體育鍛煉,她鼓勵大家參加學(xué)?;蛘邔W(xué)院組織的啦啦操等活動,不僅可以培養(yǎng)集體意識,還可以增強體質(zhì),豐富業(yè)余生活,使學(xué)習(xí)更有精力。

 

 

 

本次經(jīng)驗分享,解答了許多學(xué)生第一次面對專業(yè)課心中的諸多困惑,也使微觀經(jīng)濟學(xué)這門課的學(xué)習(xí)目的與方向明朗起來。通過兩位同學(xué)學(xué)習(xí)方法的分享,學(xué)生更加理解微觀經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)重點,體會到生活中存在的經(jīng)濟學(xué)原理與發(fā)現(xiàn)方向。有關(guān)時間安排的分享,也對學(xué)生提供了不少可以借鑒的模式,有利于學(xué)生更加充分的利用自己的時間,更好的平衡學(xué)習(xí)與娛樂。

 

 

 

本次經(jīng)驗分享,解答了許多學(xué)生第一次面對專業(yè)課心中的諸多困惑,也使微觀經(jīng)濟學(xué)這門課的學(xué)習(xí)目的與方向明朗起來。通過兩位同學(xué)學(xué)習(xí)方法的分享,學(xué)生更加理解微觀經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)重點,體會到生活中存在的經(jīng)濟學(xué)原理與發(fā)現(xiàn)方向。有關(guān)時間安排的分享,也對學(xué)生提供了不少可以借鑒的模式,有利于學(xué)生更加充分的利用自己的時間,更好的平衡學(xué)習(xí)與娛樂。

 附:現(xiàn)場實錄

江靜琳:

1.怎么樣復(fù)習(xí)微觀

  剛開始會覺得每節(jié)課的內(nèi)容之間沒有聯(lián)系,這是很正常的。當(dāng)你遇到一節(jié)課,完全聽不懂在講什么,還是要強迫自己學(xué)下去。當(dāng)學(xué)期結(jié)束時會發(fā)現(xiàn)所有的知識都串起來了,也就全部懂了。

雖然可以自學(xué),但是上課的效率會比自學(xué)高很多。即使很困想睡覺,聽不懂,也要聽下去。有不懂的當(dāng)時就問老師,不要耽誤,老師可能會就上課講的知識發(fā)散一些新的東西,對自己會有啟發(fā)作用。第一門專業(yè)課的老師會對自己產(chǎn)生很大影響,對今后的發(fā)展也會很有幫助。很多機會要自己爭取。

看課本很重要,要反復(fù)通讀。多多關(guān)注某一方面的知識和進展,就會成為那一方面的專家。

課本上老師不講的東西也建議大家看一看。比如說帕累托改進。

2.微觀經(jīng)濟學(xué)在整個專業(yè)課程中扮演的角色

是整個經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)。經(jīng)濟學(xué)的所有結(jié)論都是建立在微觀中的假設(shè)和原理上。

王丹:

學(xué)得好不等于能考好,考得好也不一定說明學(xué)好了。但是我們要既學(xué)得好,又要考得好。推薦鄒亞生老師的課,因為會有小測試,能夠督促自己學(xué)習(xí)??荚囍校喆痤}是一種很鍛煉能力的題型。要想答好,對原理的理解是最重要的。

需求供給曲線,價格機制會伴隨整個學(xué)習(xí)和職業(yè)。是一種基礎(chǔ)性的理論,一定要深刻理解和掌握。多多看書,特別是課本,很多概念會對以后有幫助。

微觀經(jīng)濟學(xué)的知識會潛移默化地影響自己的思維。雖然目前看來可能實際用處不大,但是學(xué)好這門課是很重要的。

推薦數(shù)目:高鴻業(yè)《微觀經(jīng)濟學(xué)》

曼昆《經(jīng)濟學(xué)原理》

《漫步華爾街》《黃金簡史》

Q:書一定要全看嗎?

A:全看,細節(jié)也不要放過。因為那可能就是考點。

Q:課后練習(xí)題做多少能夠取的好成績?

A:作業(yè)如果能把所有課后題都做完,都真正理解,足夠應(yīng)付考試。

Q:考試題型是怎樣的?

A:每一屆的可能會有所區(qū)別。大體上包括名詞解釋,選擇,簡答,論述,計算。