【金融文化節(jié)】觸摸時代脈絡(luò) 探索金融奧秘——“金綸濟世 友融四?!苯鹑谖幕?jié)經(jīng)濟熱點分析大賽決賽
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觸摸時代脈絡(luò) 探索金融奧秘
——“金綸濟世 友融四?!苯鹑谖幕?jié)經(jīng)濟熱點分析大賽決賽
金融學院分團委學生會
訊(記者:馬夢璇)2014年4月28日19:00,由金融學院分團委學生會主辦的第一屆對外經(jīng)濟貿(mào)易大學“經(jīng)濟熱點分析大賽”決賽在誠信三層國際會議廳舉行。本次大賽以“互聯(lián)網(wǎng)金融”為主題,經(jīng)過幾百支參賽隊伍的激烈角逐,六支優(yōu)秀代表隊脫穎而出進入決賽。金融學院副院長鄒亞生老師、投資系曹詩男老師以及兩位研究生評委姜若楠、佟捷然共同組成了本屆決賽的評委組,金融學院黨委副書記王春蕾老師、金融學院分團委書記王祖瑞老師作為嘉賓應(yīng)邀出席了本次活動。
在主持人對活動主題的簡要介紹后,比賽進入第一環(huán)節(jié)——小組展示答辯環(huán)節(jié):第一小組寒梅組以人人貸改進方向為例,結(jié)合數(shù)學模型和經(jīng)濟實例從國內(nèi)和國外兩個角度分析了P2P信貸運營模式的現(xiàn)狀,并就其現(xiàn)狀提出了相應(yīng)的改進方向和風險評估方案,對于兩位評委老師圍繞經(jīng)濟和數(shù)學專業(yè)知識提出的問題也應(yīng)對得胸有成竹,從容不迫;胡曉宇小組由兩位大一新生組成,她們從互聯(lián)網(wǎng)金融概念的定位和明晰、互聯(lián)網(wǎng)營銷通道業(yè)務(wù)的必要性兩方面進行了相關(guān)介紹和分析,與上組相比,胡曉宇小組更加注重生活現(xiàn)象的觀察和經(jīng)濟現(xiàn)實的引用,他們的觀點也得到了評委老師的認可。
接下來上場的李思瑞小組成員來自五個不同的專業(yè),但組員分工明確、配合默契,該組展示以互聯(lián)網(wǎng)保險的發(fā)展為重點,主張用多元和包容的眼光看待互聯(lián)網(wǎng)金融,面對曹詩男老師對細節(jié)提出的疑問,他們回答時思路清晰、邏輯嚴謹,給到場老師和學生留下了深刻印象;陳茜組在互聯(lián)網(wǎng)金融不斷發(fā)展的背景下,以商業(yè)銀行的現(xiàn)在和未來為切入點,關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)金融對傳統(tǒng)銀行的沖擊,提出雙方“合作博弈”的平等合作模式,隨后鄒亞生和曹詩男兩位老師在提問環(huán)節(jié)為在場學生進一步闡釋了其中的一些專業(yè)知識和數(shù)據(jù),并對該小組展示的內(nèi)容進行了補充。
前四組答辯環(huán)節(jié)結(jié)束后,第五組王兆凱組從“狹義互聯(lián)網(wǎng)金融和銀行表外業(yè)務(wù)”這一新的角度出發(fā),表達了他們對互聯(lián)網(wǎng)金融的一些獨特看法,肯定了傳統(tǒng)商業(yè)銀行的地位并對其進一步的發(fā)展提出了一些思考和建議;最后一組張騰組由兩位大三學生組成,他們以“互聯(lián)網(wǎng)理財產(chǎn)品和風險產(chǎn)品”為主題,更為具體實際地剖析了互聯(lián)網(wǎng)金融對人們生活的影響,他們運用嚴謹充足的數(shù)據(jù)分析和簡單易懂的生活實例,由淺入深地帶領(lǐng)到場人員領(lǐng)略了互聯(lián)網(wǎng)金融為理財生活帶來的變化。
答辯結(jié)束后,鄒亞生老師結(jié)合六個組的展示情況,發(fā)表了自己對互聯(lián)網(wǎng)金融的看法,“在場的同學有沒有想過互聯(lián)網(wǎng)金融為什么這么熱?”鄒亞生老師以問題引出觀點,指出很大一部分原因是互聯(lián)網(wǎng)電商掌握著宣傳的途徑,而并非是金融的命脈;鄒老師也希望在場同學不要一味的盲目跟風,要客觀的看待互聯(lián)網(wǎng)金融在金融領(lǐng)域的地位。鄒亞生老師精彩的總結(jié)和深刻的觀點讓各小組成員和到場學生受益匪淺。
小組展示完畢后是極具趣味性的拉票環(huán)節(jié),各組既有精心準備的視頻展示,也有樸實無華的誠摯演講;既有活潑動人的歌曲表演,又有真實有趣的照片故事,博得現(xiàn)場陣陣掌聲。除此之外,主辦方還安排了評委點評環(huán)節(jié)和互動搶答環(huán)節(jié),評委老師對活動的意義和選手的表現(xiàn)給予了充分肯定,并且表揚了各組選題的獨到性和準備的充分性,而搶答環(huán)節(jié)也將現(xiàn)場氣氛推向大賽高潮。
經(jīng)過各小組激烈的競爭、觀眾愉快的互動,本屆大賽迎來了最為激動人心的頒獎時刻,張騰組,李思瑞組和胡曉宇組分別獲得冠亞季軍,鄒亞生老師上臺為獲獎小組頒獎。本屆“經(jīng)濟熱點分析大賽”與時代背景緊密結(jié)合,與社會經(jīng)濟發(fā)展一脈相承,旨在提高在校學生團結(jié)協(xié)作的能力,激勵學生關(guān)注經(jīng)濟時事的熱情,促進學生養(yǎng)成思考問題、分析問題的良好習慣。本屆大賽的圓滿舉行將會成為本屆金融文化節(jié)一大開創(chuàng)性的成功,為本屆以及以后的金融文化節(jié)帶來新的活力和源泉!
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