學(xué)生動態(tài)

【學(xué)業(yè)指導(dǎo)】科研指引 學(xué)術(shù)導(dǎo)航——記金融學(xué)院學(xué)業(yè)指導(dǎo)中心本學(xué)期第四次活動

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    2012年 4 18 20 30 ,來自我校金融學(xué)院的 2010級碩士研究生 李靜婷在博學(xué) 925 為同學(xué)們帶來了一場關(guān)于科研學(xué)術(shù)的經(jīng)驗分享會。

 

 首先,李靜婷學(xué)姐就一些關(guān)于科研的具體問題與大家交流,了解了同學(xué)們關(guān)注的問題。她告訴大家做科研的時候會遇到各種各樣的問題,要敢于嘗試。論文不可能一次就寫成,需要進(jìn)行反復(fù)的修改。當(dāng)有人問到挑戰(zhàn)杯比賽的時候,她說道這樣的機會很寶貴,想把握住機會就需要提前著手準(zhǔn)備,而如果有老師或高年級的同學(xué)的幫助則會事半功倍。她在會中還強調(diào),對于科研不要太功利,不能太浮躁,做科研重要的不是結(jié)果,而是在科研過程中能夠培養(yǎng)研究性思維能力。

在讓大家了解了科研的重要性后,李靜婷學(xué)姐開始講述本次交流會大家最關(guān)心的問題:如何做研究。學(xué)姐分步驟進(jìn)行了詳細(xì)的介紹:首先是尋找靈感。對此,學(xué)姐建議大家去大量閱讀期刊、書籍,多多參加學(xué)術(shù)講座。關(guān)于期刊的選擇,一些體現(xiàn)科研前沿的期刊,如《比較》、《金融家》、華爾街日報中文網(wǎng)等將會對同學(xué)們有很大地幫助。對于書籍的選擇,學(xué)姐則推薦讀新書、讀好書,關(guān)注熱點問題。第二是要加深對論文和專著的理解,尤其是要對經(jīng)典的和最新的資料有較為深刻的理解。而后要形成自己的邏輯思維,并在經(jīng)典理論的支持下加入屬于自己的觀點。隨后即建立模型,用科學(xué)直觀的語言論證觀點的可行性與存在價值。關(guān)于如何更好的建模這個問題,學(xué)姐向同學(xué)們推薦了兩本書:平新喬的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)十八講》和羅默的《高級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》。最后一步是論文撰寫。行文中要注意語言準(zhǔn)確,邏輯清晰,層次分明,結(jié)構(gòu)完整。

 分享會的最后,學(xué)姐就參加“挑戰(zhàn)杯”的答辯環(huán)節(jié)提出了建議:準(zhǔn)備的PPT要清晰簡潔,演講時要簡明扼要,減少不必要語言的敘述,回答問題時應(yīng)直截了當(dāng),謙虛謹(jǐn)慎。

    學(xué)業(yè)交流活動為同學(xué)們提供了和優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐直接交流的平臺,拓寬了同學(xué)們的視野,讓同學(xué)們收獲到寶貴的經(jīng)驗,同時也激發(fā)了同學(xué)們參與科研活動的興趣,營造了良好的學(xué)術(shù)氛圍。我們相信,站在前輩的肩膀上,同學(xué)們的科研之路會更加開闊平坦。