學(xué)生動(dòng)態(tài)
金融學(xué)院志愿服務(wù)團(tuán)2016寒假支教活動(dòng)總結(jié)
日期：2016-03-18 | 訪問(wèn)量：
金融學(xué)院志愿服務(wù)團(tuán)2016寒假支教活動(dòng)總結(jié)
金融學(xué)院志愿服務(wù)團(tuán)2016年寒假支教活動(dòng)共有三支隊(duì)伍（浙江省浦江分隊(duì)，浙江省義烏分隊(duì)，福建省龍海分隊(duì)）。 在2015年11月上旬我們志服團(tuán)就開始聯(lián)系全國(guó)各地的中小學(xué)，尋找我們支教的目標(biāo)學(xué)校。經(jīng)歷了三周的尋找，我們最終與浙江省浦江縣第五中學(xué)，浙江省義烏市義亭小學(xué)，福建省龍海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)達(dá)成協(xié)議來(lái)共同完成此次支教。
尋找完目標(biāo)學(xué)校之后，我們迅速開展了支教隊(duì)員們的招募。經(jīng)過(guò)層層選拔，共有45位同學(xué)（包括各支隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)）組成了三支支教隊(duì)伍。在出發(fā)之前我們按照學(xué)院指導(dǎo)老師的要求，分別與隊(duì)員們簽訂了“支教協(xié)議書”，與隊(duì)員父母?jìng)兒炗喠恕爸Ы剃?duì)員家屬知情書”，盡力消除各種安全隱患，保證隊(duì)員們的出行平安。
2016年1月16日凌晨，隨著第一支支教隊(duì)伍的出發(fā)，為期一周的支教活動(dòng)也正式拉開了帷幕。三支隊(duì)伍分別按計(jì)劃的路線踏上了前往目的地的征程。2016年1月16日晚，三支隊(duì)伍陸續(xù)到達(dá)目的地，在校方人員的帶領(lǐng)下前往了學(xué)校宿舍或當(dāng)?shù)刭e館，進(jìn)行休整。 為期一天的休整過(guò)后，隊(duì)員們恢復(fù)了體力，1月18日正式與校方老師們見面，校方老師們也給隊(duì)員們分配了各種教學(xué)任務(wù)。使隊(duì)員們最期待，也讓他們最為激動(dòng)的和同學(xué)們的見面會(huì)也隨之到來(lái)，三支支教隊(duì)伍的隊(duì)員們分別以不同的方式和同學(xué)們見了面。 雖然面對(duì)的是小學(xué)生或者是中學(xué)生，但畢竟隊(duì)員們不是正規(guī)的教師，隊(duì)員們的臉上多多少少掛著幾絲緊張，特別是大一新生們。但是隊(duì)員們很快適應(yīng)了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，包括大一新生隊(duì)員們，面對(duì)自己的學(xué)生也越來(lái)越游刃有余，用幽默詼諧的話語(yǔ)回答著學(xué)生們的各種問(wèn)題。和同學(xué)們?yōu)槠谝恢艿南嗵?，也從充滿歡聲笑語(yǔ)的見面會(huì)悄然地開始了。
“浙江省義烏分隊(duì)”的隊(duì)員們的支教生活無(wú)比豐富，隊(duì)員們第一天上午的任務(wù)是與學(xué)校老師們一起在上放學(xué)期間在校門口進(jìn)行車輛引導(dǎo)，防止校門口因大量的車流導(dǎo)致?lián)頂D。對(duì)于隊(duì)員們來(lái)說(shuō)這是一次前所未有的經(jīng)歷，這也讓隊(duì)員們更加熟悉了校園環(huán)境。 在支教期間，浙江省正受寒潮影響，溫度低，為了保護(hù)校園里的樹木，當(dāng)天下午，隊(duì)員們與老師們一起參加了樹木的防凍保護(hù)工作，使樹木們平安度過(guò)這個(gè)冬天。雖然當(dāng)天氣溫非常的濕冷，但是隊(duì)員們都以飽滿的熱情完成了工作。
第二天開始，浙江省義烏分隊(duì)的隊(duì)員們開始陸續(xù)進(jìn)入各自的班級(jí)，隊(duì)員按照班主任老師的要求來(lái)看管班級(jí)中午時(shí)間段的紀(jì)律，有的隊(duì)員們則當(dāng)起了代課老師，向同學(xué)們細(xì)心講起了各種例題。
另一支支教隊(duì)伍“浙江省浦江分隊(duì)”隊(duì)員們跟自己班級(jí)的學(xué)生們有過(guò)簡(jiǎn)單的見面會(huì)后，按照班主任老師們的安排，迅速進(jìn)入了工作狀態(tài)。 他們的日常工作包括管理自己歸屬班級(jí)的紀(jì)律，在自習(xí)課上幫助同學(xué)們上輔導(dǎo)課，幫助老師批改試卷等等。在支教期間恰逢七年級(jí)的講故事比賽，有的支教隊(duì)員們擔(dān)任了自己班級(jí)選手們的指導(dǎo)老師。
其中一隊(duì)員透露，他們班級(jí)的選手是為女同學(xué)，她從小的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人，這位小選手特別地用功，每次回家都都練習(xí)到晚九，十點(diǎn)。支教隊(duì)員們也通過(guò)這次講故事比賽，和自己班級(jí)的學(xué)生們更加親近了。
在最南端的的隊(duì)伍，“福建省龍海分隊(duì)”隊(duì)員們跟學(xué)生們見面之后也迅速地進(jìn)入了工作狀態(tài)。 隊(duì)員們不僅積極配合老師們完成各項(xiàng)任務(wù)之外，也和同學(xué)們打成了一片。隊(duì)員們的工作主要包括批改學(xué)生們的試卷，幫助班主任老師編制期末成績(jī)冊(cè)，以及擔(dān)任代課老師，向同學(xué)們傳授知識(shí)。
為了當(dāng)好這個(gè)代課老師，為了在講臺(tái)上展現(xiàn)最出色的自己，每個(gè)隊(duì)員們都精心備課，力求完美。值得一提的是，隊(duì)員們還在自己的班級(jí)里，開了一次有趣生動(dòng)的主題班會(huì)。
快樂(lè)的時(shí)光總是很容易流逝，支教活動(dòng)也快接近尾聲。沒想到天公不作美，受到寒潮的影響，浙江省普遍降起了大雪，義烏市義亭小學(xué)和浦江縣第五中學(xué)提前兩天放寒假，兩支支教隊(duì)伍的支教活動(dòng)也不得不提前兩天結(jié)束。但是在支教期間支教隊(duì)員們和當(dāng)?shù)貛熒⒌纳詈窀星槭刮覀兊姆蛛x伴著幾絲憂傷。 1月24日，三支隊(duì)伍的支教活動(dòng)結(jié)束。支教活動(dòng)結(jié)束后，浙江省義烏分隊(duì)的隊(duì)員們和福建省龍海分隊(duì)的隊(duì)員們分別在各自領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下游覽了義烏小商品市場(chǎng)和福建土樓，充分領(lǐng)略了當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗。2月5日之前，三支指教隊(duì)伍所有隊(duì)員們都平安到家。
隊(duì)員們紛紛表示，此次支教經(jīng)歷將成為他們?nèi)松猛井?dāng)中寶貴的財(cái)富，通過(guò)此次支教活動(dòng)，使他們看到了不一樣的世界。從學(xué)生到老師身份的轉(zhuǎn)換使隊(duì)員們感受到了快樂(lè)，也使他們感受到了教書育人的不易。 支教活動(dòng)后期的工作剩下志愿者證明證書的頒發(fā)和志愿時(shí)常的錄入。我們金融學(xué)院志愿服務(wù)團(tuán)將認(rèn)真完成此兩項(xiàng)工作，為志愿者們的支教生活畫上圓滿的句號(hào)。 一些感想感慨感言 一月中下旬——北國(guó)還在飄雪的時(shí)節(jié)，我很幸運(yùn)地成為為浙江浦江支教隊(duì)伍中的一員，帶著激動(dòng)的心情和滿腹的熱情，坐上了南下的列車。列車最終?？吭诹肆x烏市，在那里邂逅了江南的“冬雨”，讓我這個(gè)北方人充滿了欣喜和興奮，也讓我開始羨慕生活在這里的孩子。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)我們要服務(wù)的學(xué)校，這種羨慕之情愈發(fā)強(qiáng)烈，清幽的校園環(huán)境、明亮的教室、齊全的教學(xué)設(shè)施…...在其中的一間教室里，我見到了我的孩子們，望著講臺(tái)下一雙雙略微警惕而又含笑眼睛，我瞬間有點(diǎn)不知所措，然而當(dāng)我做過(guò)了簡(jiǎn)單的自我介紹并且收獲了孩子們的掌聲和微笑之后，事情就變得簡(jiǎn)單起來(lái)。我珍惜我和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶谜n，我作為他們的哥哥、朋友，敞開心扉地和他們交談，傾聽他們的訴說(shuō)。他們是那么地渴望成長(zhǎng)，我也很樂(lè)意把我的人生經(jīng)驗(yàn)分享給他們，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走的更快、更穩(wěn)。一個(gè)周的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，卻足以孕育一份深厚、真摯的感情。
離開的時(shí)候，有孩子急切地問(wèn)我“老師，你下個(gè)周還回來(lái)是嗎？”，我勉強(qiáng)擠出一個(gè)好看的笑容回答他們“暫時(shí)還 沒確定，聽學(xué)校進(jìn)一步安排”,然而我知道，我和孩子們一起相處的美好時(shí)光就此成為回憶。讓我舍不得的不僅僅是這些可愛的孩子，還有我優(yōu)秀的昊戩領(lǐng)隊(duì)和伙伴們，一個(gè)周朝夕相處的日子讓我們親如一家人，一起分享快樂(lè)，一起戰(zhàn)勝困難。我相信這份感情不會(huì)隨時(shí)間而淡化，這段美好的記憶更不會(huì)隨時(shí)間而淡忘。用文字來(lái)留住這段回憶，讓感情寄居在心中。
從凌晨?jī)牲c(diǎn)到下午七點(diǎn)，歷經(jīng)飛機(jī)、大巴、輪渡、迷之三輪車等各式交通工具之后，一路奔波的我們終于到了龍海。 一路上有異于北京的無(wú)霾的濕潤(rùn)的清新空氣，還有味道淡淡的沙茶面（當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)之一）。對(duì)啦，我還吃了一杯巨無(wú)霸芒果撈。 安頓好了之后，今天終于開始了正式的支教生活。 在一開始，我們對(duì)未曾謀面的老師以及小朋友們都充滿忐忑，不知道自己應(yīng)該以一副怎樣的面孔出現(xiàn)在他們面前，不知道自己能不能給他們帶來(lái)些許幫助。然而在見到面之后卻被老師的熱情嚇了一跳~ 八年段的少女心老師真的是充滿熱情，口頭禪：“有錢就是任性，沒錢就是認(rèn)命”的她總是想著怎樣才能讓我們?cè)谶@短短五天里面玩好，真的是很溫暖的一個(gè)人呢，她一個(gè)人就驅(qū)散了我們所有人心頭上的不安。
因?yàn)橐獪?zhǔn)備一節(jié)班會(huì)課，大家都很緊張，好像進(jìn)大學(xué)之后就沒那么方過(guò)?？偸桥伦约褐v的不夠好，怕自己影響他們的節(jié)奏，擾亂他們的期末復(fù)習(xí)。 第一次見到八年一班的小朋友們，他們的迷之熱情就直接把我暖化啦。當(dāng)我在教室門口糾結(jié)進(jìn)不進(jìn)去的時(shí)候，她們就出來(lái)接我，讓我進(jìn)去;當(dāng)我第一次正式走進(jìn)教室，以一個(gè)老師的身份站上講臺(tái)的時(shí)候，他們的掌聲把我從神志不清頭腦緊張的混沌狀態(tài)中拉了出來(lái)；當(dāng)我問(wèn)他們對(duì)我有什么想要知道的事情的時(shí)候，他們也果不其然的問(wèn)到了是否單身這樣的問(wèn)題……；本以為一節(jié)課的時(shí)間足夠我講完，然而卻變身話癆，一直講到了最后一分鐘。最暖的是，班會(huì)結(jié)束之后，貼心的小朋友還發(fā)微信和QQ夸我講的好。小朋友們都很貼心，會(huì)關(guān)心我在哪里吃，在食堂吃的好不好，真是爆炸開心爆炸暖啊。
不想讓小朋友們因?yàn)樽约憾a(chǎn)生哪怕一點(diǎn)點(diǎn)不好的人生的轉(zhuǎn)變，因?yàn)樗麄儗?duì)我們太過(guò)信任。我們說(shuō)的話，他們會(huì)記得比我們深刻的多，我們對(duì)一些事情的描述，會(huì)令他們浮想聯(lián)翩，讓他們對(duì)自己還未有過(guò)深刻印象的世界又多了一些憧憬與期待。還記得我跟他們說(shuō)我的經(jīng)歷的時(shí)候他們聽得那么認(rèn)真的臉，我會(huì)感到，我對(duì)他們說(shuō)出的每一句話，都會(huì)有著我想不到的力量。 五天的時(shí)間很短，但我還是想在這五天里給他們留下一些能夠改變他們的東西，總是覺得這樣才是支教的意義所在。加油！干巴爹！