您所在的位置:首頁 - 學生園地 - 學生動態(tài)

學生動態(tài)

【支部活動】金融學院2012級、2013級本科生黨支部組織開展“銘記歷史、面向未來”主題黨日活動

【支部活動】金融學院2012級、2013級本科生黨支部組織開展“銘記歷史、面向未來”主題黨日活動

 

2014 年3月29日 ,金融學院2012級、2013級本科生黨支部共同前往盧溝橋及中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館進行參觀學習和交流討論,組織開展了“銘記歷史、面向未來”的主題黨日活動。

 

  支部成員在盧溝橋合影

 

    支部首先來到盧溝橋,參觀了盧溝橋舊址。踏著舊時的橋面,撫著舊時的橋欄,凝望著無語靜流的永定河面,往昔充滿活力的同學們臉色凝重。盧溝橋上依舊損立的石獅,已被歲月?lián)崞搅死饨?,但威嚴依舊,無聲訴說著這段可歌可泣的血淚歷史。

 

 支部成員在抗日戰(zhàn)爭紀念館參觀學習   

盧溝橋參觀結(jié)束后,支部未作停留,直接到坐落于盧溝橋?qū)γ娴耐鹌匠桥f址中的中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館繼續(xù)進行參觀學習。在一位年逾半百、頭發(fā)花白的老年志愿者講解員的引導下,同學們對抗日戰(zhàn)爭的歷史進行了溫故。這位志愿者飽含深情地向我們粒數(shù)著一張張照片,一件件遺物,一段段歷史,給同學們帶來深深的感動。她步履緩慢而堅定,聲音低沉而深情,一路沒有喝水停歇,以飽滿的精神狀態(tài)給支部成員上了深深的一課。參觀中黨員們都沒有說話,只是靜靜聆聽,默默拭淚。

 

  支部成員在中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館合影

 

參觀活動結(jié)束后,同學們回到學校,在博學樓113召開了“參觀學習座談會”。座談會上,同學們就“為何要了解并銘記這段歷史”、“中日關系發(fā)展現(xiàn)狀及未來”等問題進行了探討。

在“為何要了解并銘記這段歷史”的問題討論中,2012級李羚同學說,忘記歷史就是背叛,只有我們牢記歷史,不忘過去,才有開拓未來的基礎。2012級莫益蘭同學認為,這是值得大家去追尋的民族記憶,歷史不容遺忘,只有心記歷史,才能以史為鑒,走好我們今日的路。2013級王思瑩同學認為,在今天這個和平年代里,只有認真的了解這段歷史,才能知道今天的生活是何等來之不易,才能時刻居安思危,否則,一旦思想松懈,行動就用可能停滯不前,這對整個民族都將十分危險。

 


    對于現(xiàn)階段的中日關系,2012級曲田同學說,由于日方政府不正視歷史的行為使得兩國關系越發(fā)緊張,日方企圖掩蓋歷史罪行的做法只會令兩國關系更加難以處理。在對中日關系的未來暢想問題上,同學們普遍認為日方應該拿出積極的態(tài)度和勇氣尊重歷史,正視問題,為兩國的和平發(fā)展貢獻積極力量。2012級顧孟欣同學說,中日是東亞大國,在經(jīng)濟上有著很深的合作關系,這種合作關系使得兩國在世界經(jīng)濟發(fā)展的潮流中一直處于前列。但涉及核心利益時,我們必須堅決捍衛(wèi)。該出手時就出手,彰顯捍衛(wèi)國家主權的決心。2013級李紅艷同學認為,中日兩國必須友好相處,這對中日兩國發(fā)展、亞太地區(qū)的和平穩(wěn)定有著重要意義,而要改善中日關系,日方必須首先正視歷史,尊重歷史,對歷史負責,對死去的中國同胞負責。不要做傷害中國人民感情和破壞中國領土完整的事情。2012級孫悅同學說,如果想要改變兩國的窘境,只有正視歷史,才能給兩國對話的可能。也只有正視歷史,才能給兩國對話的希望。2013級的王思瑩同學將討論推向了高潮,她認為,中日合作則兩利,斗則兩傷,在中國深化改革的關鍵時期,沒有什么比國內(nèi)和平更重要的了,因此在這一點上說,與日本和睦相處符合我們的戰(zhàn)略利益,但我們也決不會喪失選擇和底線。

今年適逢甲午戰(zhàn)爭120周年,再加上這幾年日本在歷史問題上百般抵賴,在釣魚島問題上又屢屢挑釁,此次主題黨日活動對于學生黨員來講顯得更有意義?!拔覀冎袊苏J為,己所不欲,勿施于人。中國需要和平就像人類需要空氣、植物需要水分?!钡?,我們也絕不允許歷史倒車。通過此次參觀學習和座談討論,同學們增強了愛國情感,同時也更加深切地體會到責任在肩:世界和平看中國,中國崛起看我們!

                                      

            金融學院2012、2013級本科生黨支部

                              2014 年3 月29 日


 

 支部成員參觀結(jié)束后進行交流討論