教師學(xué)術(shù)報告會系列之五：邱兆祥教授

           2010年11月25日下午13:40，金融學(xué)院邱兆祥教授在博學(xué)樓918舉行了題為“建設(shè)金融強國的路徑選擇”的學(xué)術(shù)講座。講座由鄒亞生副院長主持，學(xué)院教師、博士、博士后參加了講座。

 

 

        邱兆祥教授首先指出，在經(jīng)濟全球化和金融全球化以前所未有的廣度和深度發(fā)展的當(dāng)今世界，各國的戰(zhàn)略已發(fā)生很大的變化，金融成為世界大國競爭最重要的領(lǐng)域。接下來，邱教授分析了中國金融的“硬實力”和“軟實力”?！坝矊嵙Α敝饕ń鹑谫Y產(chǎn)規(guī)模、經(jīng)濟金融化程度、經(jīng)濟貨幣化程度、股票市值、資本實力、金融機構(gòu)數(shù)量、金融從業(yè)人數(shù)、外匯儲備、金融市場交易量、金融業(yè)增加值，等等?！败泴嵙Α敝饕ń鹑趧?chuàng)新水平、金融市場體系發(fā)育程度、金融企業(yè)治理機制、社會環(huán)境、金融監(jiān)管能力、金融開放度、金融人才配置、金融文化、金融理論建設(shè)、金融國際環(huán)境，等等。他指出，從金融資產(chǎn)規(guī)模、經(jīng)濟貨幣化程度、經(jīng)濟金融化程度、股票市值、資本實力、金融機構(gòu)數(shù)量、金融從業(yè)人數(shù)、外匯儲備、市場規(guī)模、金融業(yè)增加值等方面來看，中國金融“硬實力”擴張迅速，國際地位空前提升。但是，中國金融“軟實力”卻提升緩慢，主要表現(xiàn)為：金融創(chuàng)新水平不高、金融市場的深度不夠、金融企業(yè)治理機制不完善、金融發(fā)展環(huán)境有待改善、金融監(jiān)管水平有待改進、金融國際化程度不高、金融人才配置不平衡（特別是高級金融人才缺乏）、金融文化建設(shè)滯后、金融理論建設(shè)急需加強、金融國際環(huán)境有待改善。

        然后，邱教授闡述了建立金融強國的路徑。關(guān)鍵是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，實施經(jīng)營模式、增長方式和經(jīng)營結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)經(jīng)營模式由規(guī)模擴張為主向以質(zhì)量效益為主轉(zhuǎn)變，提升我國金融業(yè)的核心競爭力和金融服務(wù)水平。在總的方針指導(dǎo)下，應(yīng)當(dāng)特別重視：加快金融創(chuàng)新的步伐、改革和完善金融監(jiān)管體制、穩(wěn)步推進人民幣的國際化、重視國際金融中心的建設(shè)、加快培養(yǎng)和造就大批高層次的金融人才。

        最后，邱教授指出應(yīng)該建立與大國金融相適應(yīng)的高等金融教育。因為我國高層次金融人才匱乏，致使金融企業(yè)整體素質(zhì)不高和創(chuàng)新能力不強，這既與金融大國的地位不相匹配，也不能適應(yīng)我國金融業(yè)務(wù)快速發(fā)展和國際競爭的需要。金融教育在今天的中國比任何時候都更重要，應(yīng)盡快培養(yǎng)出大批高層次的我國金融業(yè)最為短缺的人才，包括：（1）以金融企業(yè)家為主要代表的領(lǐng)軍人物和經(jīng)營管理人才；（2）精通研究分析、產(chǎn)品開發(fā)、風(fēng)險控制、熟悉和掌握國際金融操作規(guī)則的高端應(yīng)用型人才；（3）在金融學(xué)一個或幾個相關(guān)領(lǐng)域具有比較扎實的專業(yè)理論功底和復(fù)合知識結(jié)構(gòu)的研究型人才。具體來講，應(yīng)該逐步做到：開設(shè)金融專業(yè)的高校要從數(shù)量擴張轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W(xué)科建設(shè)轉(zhuǎn)變；轉(zhuǎn)變金融教育理念，改革課程體系設(shè)置；抓好師資隊伍建設(shè)，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量；逐步實現(xiàn)從模仿和跟隨向自覺發(fā)展轉(zhuǎn)變。     

          邱教授的演講議題引發(fā)了參會教師的興趣，大家就相關(guān)的問題發(fā)表了各自的看法，講座在熱烈的掌聲中結(jié)束。