申報(bào)2011年度校級(jí)科研課題的通知
申報(bào)2011年度校級(jí)科研課題的通知
關(guān)于申報(bào)2011年度校級(jí)科研課題的通知
校內(nèi)各單位：
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)術(shù)研究和學(xué)科建設(shè)，調(diào)動(dòng)廣大教師從事學(xué)術(shù)研究的積極性，大力提高我?？蒲匈|(zhì)量和創(chuàng)新能力，促進(jìn)科研成果為學(xué)科建設(shè)服務(wù)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)及社會(huì)發(fā)展服務(wù)，現(xiàn)決定從即日起啟動(dòng)2011年度校級(jí)科研課題及出版資助申報(bào)工作。
根據(jù)《對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)校級(jí)科研課題管理辦法》（外經(jīng)貿(mào)學(xué)科研字〔2004〕105號(hào)）的規(guī)定以及咨詢有關(guān)專家學(xué)者的意見(jiàn)，現(xiàn)對(duì)2011年度校級(jí)科研課題申報(bào)工作做出如下安排：
一、基本原則
1．基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重，突出解決重大理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；
2．研究?jī)?nèi)容應(yīng)與學(xué)校的學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃相一致；
3．科研成果應(yīng)注重在教育教學(xué)和服務(wù)社會(huì)中的應(yīng)用；
4．配合學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)，注重對(duì)優(yōu)秀中青年教師的傾斜；
5．鼓勵(lì)跨部門(mén)、跨學(xué)科聯(lián)合申報(bào)課題，促進(jìn)學(xué)科的相互融合和交叉學(xué)科的學(xué)術(shù)研究；
6．鼓勵(lì)吸納本科生和碩士、博士研究生參與課題研究。
二、申報(bào)分類(lèi)
本年度科研課題的申報(bào)設(shè)一般項(xiàng)目、青年項(xiàng)目和新進(jìn)青年教師科研啟動(dòng)項(xiàng)目三類(lèi)課題。申報(bào)者可根據(jù)自己的學(xué)術(shù)專長(zhǎng)，對(duì)學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)的把握，學(xué)校總體學(xué)科建設(shè)和教學(xué)與科研的需要，自主命題。新進(jìn)青年教師科研啟動(dòng)項(xiàng)目最好以博士論文為基礎(chǔ)作深入研究。各類(lèi)課題均應(yīng)以正式出版物或發(fā)表在重點(diǎn)核心學(xué)術(shù)刊物（CSSCI）上的論文為最終結(jié)項(xiàng)依據(jù)。
三、申報(bào)條件
1.一般項(xiàng)目面向所有教師、科研及管理人員；青年項(xiàng)目面向35周歲（ 1976年 9月 1日 以后出生）以下的專職教師和科研人員；新進(jìn)青年教師科研啟動(dòng)項(xiàng)目面向2011年度入校的，年齡35周歲（ 1976年 9月 1日 以后出生）以下，具有博士學(xué)位并已在人事處辦理正式入職手續(xù)的專職教師和科研人員。
2.已承擔(dān)校外縱向科研課題或校內(nèi)科研課題（含出版資助及“ 211” 三期項(xiàng)目）的負(fù)責(zé)人，在課題未結(jié)項(xiàng)之前不能以課題負(fù)責(zé)人的身份申報(bào)本年度校級(jí)課題。已經(jīng)獲得人事處“科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)”資助的新進(jìn)教師不在新進(jìn)青年教師科研啟動(dòng)項(xiàng)目的資助范圍內(nèi)。
3.申請(qǐng)者不得同時(shí)作為兩項(xiàng)科研課題的負(fù)責(zé)人或主要成員申報(bào)課題。
四、課題經(jīng)費(fèi)
一般項(xiàng)目的資助經(jīng)費(fèi)為3萬(wàn)元，青年項(xiàng)目的資助經(jīng)費(fèi)為2.5萬(wàn)元，新進(jìn)青年教師科研啟動(dòng)項(xiàng)目的資助經(jīng)費(fèi)為1.5萬(wàn)元?？蒲姓n題經(jīng)費(fèi)應(yīng)嚴(yán)格按照我校相關(guān)財(cái)務(wù)制度的規(guī)定安排使用。
五、完成時(shí)間
青年項(xiàng)目和新進(jìn)青年教師科研啟動(dòng)項(xiàng)目鼓勵(lì)以學(xué)術(shù)論文為結(jié)項(xiàng)成果，研究時(shí)間為1年；一般項(xiàng)目根據(jù)結(jié)項(xiàng)成果形式的不同，研究周期一般為1-2年，每個(gè)項(xiàng)目的具體完成時(shí)間按照合同規(guī)定的期限執(zhí)行。
六、課題管理
校級(jí)科研課題實(shí)行校、院（部）、課題負(fù)責(zé)人三級(jí)管理。
科研處代表學(xué)校與課題負(fù)責(zé)人簽訂課題合同書(shū)，負(fù)責(zé)日常管理、組織中期檢查、驗(yàn)收及成果統(tǒng)計(jì)等工作。
院（部）、處負(fù)責(zé)科研課題的進(jìn)程管理、成果的初審，協(xié)助科研處進(jìn)行課題的中期檢查、驗(yàn)收及成果統(tǒng)計(jì)等工作。
課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)科研課題研究計(jì)劃落實(shí)、課題進(jìn)程及質(zhì)量控制以及課題建設(shè)經(jīng)費(fèi)管理等工作。
七、申報(bào)程序
1．一般項(xiàng)目和青年項(xiàng)目的申請(qǐng)人下載并填寫(xiě)《對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)校級(jí)科研課題申請(qǐng)書(shū)》（附件二）及活頁(yè)，新進(jìn)青年教師科研啟動(dòng)項(xiàng)目的申請(qǐng)人填寫(xiě)《對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)新進(jìn)教師科研啟動(dòng)項(xiàng)目申請(qǐng)表》（附件三），學(xué)科分類(lèi)請(qǐng)參照《教育部人文社會(huì)科學(xué)一級(jí)學(xué)科分類(lèi)表》（附件五），課題負(fù)責(zé)人請(qǐng)于----_ 2011 年8 月26 日 （星期五）前_將填寫(xiě)好的《申請(qǐng)書(shū)》2份、活頁(yè)一式3份、《申請(qǐng)書(shū)》及活頁(yè)電子版交各單位科研秘書(shū)，沒(méi)有科研秘書(shū)的單位的課題申請(qǐng)者可將材料直接交科研處。
2．各部門(mén)科研秘書(shū)根據(jù)本部門(mén)申報(bào)情況填寫(xiě)《2011年度校級(jí)課題申報(bào)匯總表》，并于 8月31日 前將《匯總表》1份（加蓋本單位公章），由各申請(qǐng)人填寫(xiě)好的《申請(qǐng)書(shū)》2份（加蓋單位公章），活頁(yè)一式3份，《匯總表》、《申請(qǐng)書(shū)》及活頁(yè)電子版報(bào)送科研處辦公室（誠(chéng)信樓907，聯(lián)系電話：64492320，64493008；聯(lián)系人：趙菁 柳瑛）初審，電子文件發(fā)送至uibezhaoj@126.com。
附件2：2011校級(jí)課題申請(qǐng)書(shū).doc
附件4：新進(jìn)青年教師科研啟動(dòng)項(xiàng)目申請(qǐng)表.doc
附件5：2011校級(jí)科研課題申報(bào)匯總表.doc
教育部人文社會(huì)科學(xué)一級(jí)學(xué)科分類(lèi)表.doc
科 研 處
2011 年7 月15 日